Новости 2020

Государственное областное бюджетное учреждение

"Старорусский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи"

г. Старая Русса
Новгородской области

Новости     

 

БЕСПЛАТНАЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНСУЛЬТАТИВНАЯ ПОМОЩЬ

Родители могут обратиться за бесплатной консультацией в центры психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Новгородской области! https://vk.com/minobr53?w=wall-71756125_10497

Центры организуют консультативную помощь родителям в рамках федерального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» национального проекта «Образование».
За услугами в рамках проекта могут обратиться родители и граждане, желающие принять на воспитание в свою семью детей, оставшихся без попечения родителей.
Специалисты в форме непосредственного общения на базе ЦППМС-центров, образовательных организаций региона проконсультируют вас на безвозмездной основе по вопросам организации образования, воспитания и обучения ребёнка.
Оформить заявку на консультацию Вы можете по ссылке https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeBTb4RWDgha.. или обратиться по телефону 8 (8162) 60-97-72 или 89116009772

25.12.2020

АКЦИЯ «СЛАДКИЙ ПОДАРОК» #РОЖДЕНСТВЕНСКИЙМАРАФОН
Состоялось новогоднее поздравление детей с особенностями в развитии, находящихся на тьюторском сопровождении в ГОБУ «Старорусский ЦППМС», обучающихся с использованием дистанционных образовательных технологий.
Дети с огромным восторгом встретили Деда Мороза и Снегурочку, которые вручили им волшебные подарки в виде сладких кондитерских наборов, изготовленные Елизаровой Татьяной Геннадьевной.
ГОБУ «Старорусский ЦППМС» благодарит семью Елизаровых за предоставленные сладкие подарки для ребятишек.

24.12.2020

НОВОГОДНИЕ УТРЕННИКИ
24-25декабря 2020г. для детей раннего и дошкольного возраста состоялись новогодние утренники.
Детям и их родителям очень понравилась зимняя сказка!

22.12.2020

ОБНОВЛЁННАЯ СЕНСОРНАЯ
Хорошая новость!!!!!! Наша сенсорная комната пополнилась новым оборудованием! И теперь еще более наполненная комната ждёт своих посетителей, чтобы снять усталость, подарить всем положительные эмоции и хорошее настроение.

   

18.12.2020

ФОРУМ ПРИЕМНЫХ РОДИТЕЛЕЙ
18 декабря, в режиме онлайн, состоялось областное мероприятие «Форум приемных родителей» под девизом «Активный родитель – успешный родитель», приемные мамы Старорусского района активно участвовали в программе форума, особенным успехом пользовался мастер-класс по изготовлению подвески из бересты с символом 2021 года. Специалисты органа опеки и попечительства торжественной обстановке вручили приемным мамам благодарственные письма и новогодние подарки.

14.12.2020

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ФОРУМ «ЭФФЕКТИВНЫЕ ПРАКТИКИ ОКАЗАНИЯ ПОМОЩИ ДЕТЯМ РАННЕГО ВОЗРАСТА»
В целях распространения эффективных практик оказания ранней помощи детям организациями различных ведомств 10 – 11 декабря 2020 года на базе Новгородского областного ППМС-центра прошёл II региональный форум «ЭФФЕКТИВНЫЕ ПРАКТИКИ ОКАЗАНИЯ ПОМОЩИ ДЕТЯМ РАННЕГО ВОЗРАСТА».
В течение двух дней участники форума обсуждали (в этом году в дистанционном формате) состояние ранней помощи в Новгородской области, современные подходы к ранней помощи детям и их семьям и перспективы развития ресурсного центра по ранней помощи на территории региона. В ходе мастер-классов представители учреждений системы образования и социальной защиты населения области рассказывали о своих «секретах» эффективной работы с детьми.
Специалисты службы ранней помощи нашего центра также поделились своими наработками по взаимодействию с родителями малышей. В ходе мастер-класса психолог Анна Крылова и логопед Татьяна Мухина рассказали о реализации психолого-педагогического тренинга «Учимся понимать своего ребёнка» и издании журнала для заботливых родителей «Маленькая страна».

10.12.2020

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ ДЛЯ ЗАМЕЩАЮЩИХ РОДИТЕЛЕЙ

В начале заседания торжественным моментом стало награждение приемной мамы Каручик Татьяны Николаевны благодарностью председателя Новгородской областной Думы. Далее подведены итоги всех мероприятий,проводимых в условиях дистанционного режима. Благодарностями и почетными грамотами награждены семьи активно участвующие в конкурсах,вручены сертификаты онлайн-программы по финансовой грамотности. Главный специалист опеки и попечительства Чернова Нина Васильевна ответила на актуальные вопросы приемных мам.

08.12.2020

Комплекс мер Новгородской области на 2020 – 2021 годы по развитию эффективных социальных практик, направленных на сокращение бедности семей с детьми и улучшение условий жизнедеятельности детей в таких семьях

29 сентября 2020 года министерством труда и социальной защиты населения Новгородской области, Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, и грантополучателем, государственным областным автономным учреждением «Новгородский областной центр «Семья», подписано соглашение о выделении денежных средств в виде гранта на выполнение комплекса мер Новгородской области на 2020 – 2021 годы по развитию эффективных социальных практик, направленных на сокращение бедности семей с детьми и улучшение условий жизнедеятельности детей в таких семьях.

Старорусский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи является соисполнителем Комплекса мер.

В рамках комплекса мер в ППМС-центре будут внедрены новые технологии профориентационной направленности для подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, включающие:
проведение комплексной компьютерной диагностики в целях профсамоопределения и готовности к выбору профессиональной траектории с помощью методики автоматизированной экспресс-профориентации «Ориентир»;
организацию индивидуального консультирования несовершеннолетних и их родителей (законных представителей) по результатам обследования, а также направленным на восстановление и улучшение позитивных детско-родительских отношений в связи с конфликтным ситуациям в семье, связанным с выбором профессии;
организацию постоянно действующей тренинговой группы «Моя профессия – мой выбор» для несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Для эффективной реализации мероприятий в центр начало поступать оборудование, приобретённое на средства гранта Фонда. Сегодня мы получили интерактивную доску, проектор и ноутбук.

03.12.2020

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

На сайте учрежения в разделе "Методические материалы" (подраздел "Методические рекомендации") размещены методические рекомендации: Как разработать индивидуальный учебный план. Как организовать обучение вне образовательной организации (семейная форма и самообразование).

03.12.2020

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ВОПРОСУ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ
Уважаемые коллеги, родители!
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России направил информационно-методические материалы по вопросу организации образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) при переходе образовательных организаций на дистанционные формы обучения:
• обучающихся с умеренной, тяжёлой, глубокой степенью нарушений интеллекта, С ТЯЖЕЛЫМИ МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ;
• обучающихся С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ;
• обучающихся С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ;
• обучающихся С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА;
• обучающихся с ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ.

В разделе «НАРУШЕНИЯ СЛУХА» размещены
• Методические рекомендации для родителей по проведению игр на развитие неречевого и речевого слуха «Играем и слушаем»;
• Методические рекомендации для родителей детей раннего возраста с нарушением слуха по обучению их проведению игр-занятий со своим ребенком в период дистанционного обучения «Совместные игры матери и ребенка раннего возраста с нарушенным слухом».

В разделе «РАННЯЯ ПОМОЩЬ» вы найдёте Методические рекомендации для родителей детей раннего возраста с ОВЗ и инвалидностью по организации домашнего режима в условиях вынужденной самоизоляции.

Информационно-методические материалы размещены и доступны для скачивания по ссылке: https://yadi.sk/d/58JtUG_CboznTA?w=1.

02.12.2020

НАВИГАТОР ГИА
Уважаемые родители, педагоги, ребята-выпускники! На официальном сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки размещён Навигатор ГИА, в котором вы найдете актуальную информацию о прохождении экзаменов.
Навигатор ГИА содержит ссылки на полезные ресурсы, актуальную информацию о порядке прохождения экзаменов, а также материалы для подготовки к экзаменам. Данный ресурс будет полезен не только будущим выпускникам, но и их учителям.
Ссылка: http://nav-gia.obrnadzor.gov.ru/

01.12.2020

РОДИТЕЛЬСКИЙ КЛУБ
На платформе ZOOM состоялся родительский клуб для родителей детей раннего возраста.
В ходе встречи специалисты центра Мухина Татьяна Валентиновна, Петухова Александра Анатольевна, Крылова Анна Владимировна обсудили права ребенка, влияние семейных конфликтов на ребёнка, взаимоотношения поколений в вопросах воспитания ребенка.
Родители активно приняли участие в обсуждении волнующих вопросов.

26.11.2020

РОДИТЕЛЬСКИЙ КЛУБ
Педагог-психолог Кострикина С.В. и учитель-логопед Иванова О.Е. в дистанционном режиме провели заседание родительского клуба по теме «Арт-терапия в помощь родителям детей с ОВЗ».
Родители узнали о возможностях арт-терапии в психокоррекционной работе с детьми с ОВЗ, познакомились с видами и методами арт-терапии: музыкотерапия, сказкотерапия, песочная терапия, изотерапия, с условиями проведения арт-терапевтических занятий с ребенком в домашних условиях.
Педагоги рассказали о применении метода песочной терапии в логопедической коррекции, развитии мелкой моторики рук, сенсорных эталонов, фантазии, творческих способностей у детей.

20.11.2020

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛУБ
Сегодня в преддверии ДНЯ ПСИХОЛОГА прошла первая встреча ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛУБА PsihovichOK) В рамках клуба психологи: опробовали на себе роль учеников на занятии по профоориентации с использованием технологии "ПрофХ"; отрабатывали навыки саморегуляции в темной сенсорной комнате и, конечно, принимали поздравления в честь профессионального праздника))))

20.11.2020

ЗНАК СЕМЕЙНОЙ ЛОЯЛЬНОСТИ
Дорогие друзья! Сегодня в рамках ВСЕМИРНОГО ДНЯ РЕБЕНКА у нас в центре побывали гости: представители Старорусского комплексного центра социального обслуживания населения и родительской общественности со своими ребятишками! А пришли они с важной миссией: разместить специальный знак - «ЗНАК СЕМЕЙНОЙ ЛОЯЛЬНОСТИ»!
Созданная в октябре 2020 года межведомственная экспертная комиссия, после проведенной оценки объектов инфраструктуры Старорусского района, определила места, где наиболее комфортно пребывать семьям с детьми. В перечень таких объектов вошла и наша организация.
И теперь при входе в здание ППМС-центра появился «ЗНАК СЕМЕЙНОЙ ЛОЯЛЬНОСТИ», который свидетельствует о том, что здесь созданы наиболее комфортные условия для пребывания семей с детьми)))))

20.11.2020

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ-ДЕФЕКТОЛОГОВ
Прошло заседание методического объединения учителей-дефектологов Старорусского муниципального района по теме "Нейропсихология" и ее значение для практических специалистов разного профиля. ГОБУ "Старорусский ЦППМС" выражает благодарность Камбиевой Татьяне Петровне, клиническому психологу ПНД, за участие в методическом объединении. Татьяна Петровна очень широко освятила данную тему.
Учителя-дефектологи проявили заинтересованность к данной теме и более подробному ее рассмотрению.

19.11.2020

ТРЕНИНГ "Я - УСПЕШНЫЙ РОДИТЕЛЬ"
Специалисты Парфинского филиала № 4 ГОБУ «Старорусский ЦППМС» педагог- психолог Смоленцева Н.В., соц.педагог Афанасьева Л.П. провели психологический тренинг «Я – успешный родитель», цель которого в содействии осознания родителями своих личностных позиций и возможностей в воспитании детей.
Благодаря специальным упражнениям и приемам («недетские запреты», «душа ребенка», «мои ожидания» и др.) родители пытались встать на позицию ребенка, погрузиться в мир детства, осознать свои родительские установки и преодолеть возможные стереотипы воспитания.
Занятие способствовало психологическому просвещению о механизмах семейных систем, исследованию детско-родительских отношений.

17.11.2020

ГРУППОВАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ ПМПК
На базе ГОБУ «Старорусский ЦППМС», руководителем и специалистами ТПМПК государственного областного бюджетного учреждения «Старорусский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» проведена групповая консультация для старших воспитателей, руководителей психолого-педагогических консилиумов дошкольных образовательных организаций по вопросам подготовки пакета документов для психолого-медико-педагогической комиссии.

13.11.2020

ЗНАКИ СЕМЕЙНОЙ ЛОЯЛЬНОСТИ
В 2020 году в Новгородской области стартовал новый проект «ЗНАКИ СЕМЕЙНОЙ ЛОЯЛЬНОСТИ» (подпункт 4.2.9. подпрограммы «Совершенствование социальной поддержки семьи и детей в Новгородской области» государственной программы Новгородской области «Социальная поддержка граждан в Новгородской области на 2019 - 2025 годы», утвержденной постановлением Правительства Новгородской области от 26.06.2019 № 240).
Целью проекта является стимулирование организаций к созданию комфортных условий для пребывания в них семей с детьми.
В Великом Новгороде и в каждом муниципальном районе были созданы межведомственные экспертные комиссии из специалистов учреждений социальной сферы, представителей родительской общественности, которые в октябре провели оценку объектов инфраструктуры и определили места, где наиболее комфортно пребывать семьям с детьми.
По итогам работы комиссии наше учреждение вошло в перечень объектов и учреждений, расположенных в Старорусском районе и соответствующих критериям доступности. В скором времени на входе в здание ППМС-центра появится «Знак семейной лояльности», который будет свидетельствовать, что здесь созданы наиболее комфортные условия для пребывания семей с детьми.
Размещение «Знаков семейной лояльности» в учреждениях и организациях пройдет 20 НОЯБРЯ 2020 ГОДА, В РАМКАХ ВСЕМИРНОГО ДНЯ РЕБЕНКА.

13.11.2020

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ-ЛОГОПЕДОВ
Прошло заседание методического объединения учителей-логопедов Старорусского муниципального района по теме:
« Дизартрия. Вопросы диагностики и коррекции»
В ходе заседания были рассмотрены следующие вопросы:
1. Причины возникновения дизартрии. Классификации дизартрии (учитель-логопед ГОБУ «Старорусский ЦППМС» О.Е. Иванова).
2. Диагностика дизартрии. Особенности работы по постановке звуков у детей с дизартрией. Трудности в работе учителя – логопеда при коррекции нарушений в звукопроизношении у детей с дизартрией (выступление из опыта работы учителей-логопедов МАОУ СОШ №2 г. Старая Русса, детский сад №10 «Орленок» С.И. Логутенок, Л.А. Сахаровой).
3. Отчет руководителя творческой группы «Работа учителя-логопеда, направленная на преодоление нарушений процессов чтения (семантическая дислексия) и письма (акустическая, аграмматическая дисграфия), дизорфографии у младших школьников» (учитель-логопед ГОБУ "Старорусский ЦППМС" Е.Л. Маматюк).

12.11.2020

РАБОТА ВЫСТАВОЧНОЙ ПЛОЩАДКИ ДЕЛЕГАЦИИ НОВГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ НА XI ВСЕРОССИЙСКОМ ФОРУМЕ «ВМЕСТЕ – РАДИ ДЕТЕЙ! КЛЮЧЕВЫЕ ПРОГРАММЫ ПАРТНЕРСТВА»
 12 ноября 2020 года, в рамках функционирования площадки делегации Новгородской области на XI Всероссийском форуме «Вместе – ради детей! Ключевые программы партнерства», ГОБУ «Старорусский ЦППМС» представляла педагог-психолог Дарья Разорёнова. Она транслировала свой опыт работы по профилактике и коррекции психоэмоциональных проблем у детей и подростков с помощью технологии функционального биоуправления)

12.11.2020

РАБОТА ВЫСТАВОЧНОЙ ПЛОЩАДКИ ДЕЛЕГАЦИИ НОВГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ НА XI ВСЕРОССИЙСКОМ ФОРУМЕ «ВМЕСТЕ – РАДИ ДЕТЕЙ! КЛЮЧЕВЫЕ ПРОГРАММЫ ПАРТНЕРСТВА»
 11 ноября 2020 года, в рамках функционирования площадки делегации Новгородской области на XI Всероссийском форуме «Вместе – ради детей! Ключевые программы партнерства», ГОБУ «Старорусский ЦППМС» представляли педагоги-психологи Анна Крылова и Дарья Разорёнова. Они транслировали свой опыт использования метода SАND-ART в интегративной терапии детей поведенческих групп риска.

12.11.2020

РОДИТЕЛЬСКИЙ КЛУБ ДЛЯ ЗАМЕЩАЮЩИХ РОДИТЕЛЕЙ "Гармония в приемной семье"

12.11.2020 года прошло второе заседание родительского клуба для замещающих родителей, направленное на профилактику эмоционального выгорания. В заключении были подведены итоги прохождения олайн-программ по финансовой грамотности, а также мероприятий, проводимых в условиях дистанционного режима.

11.11.2020

РАБОТА ВЫСТАВОЧНОЙ ПЛОЩАДКИ ДЕЛЕГАЦИИ НОВГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ НА XI ВСЕРОССИЙСКОМ ФОРУМЕ «ВМЕСТЕ – РАДИ ДЕТЕЙ! КЛЮЧЕВЫЕ ПРОГРАММЫ ПАРТНЕРСТВА»
10 ноября 2020 года, на XI Всероссийском форуме «Вместе – ради детей! Ключевые программы партнерства», организованном Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, продолжила свою работу выставочная площадка делегации Новгородской области.
Второй день работы площадки нашего региона прошел под темой «Развитие региональной системы обеспечения безопасного детства в Новгородской области». О своей деятельности в рамках комплекса мер, направленных на развитие региональной системы обеспечения безопасного детства в Новгородской области, на 2019-2020 годы, рассказывали представители Боровичского, Демянского, Маловишерского комплексных центров социального обслуживания населения, Новгородского социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних «Детство», коллеги из Новгородского областного и Боровичского ППМС-центров.
Наше учреждение в рамках второго дня функционирования площадки делегации Новгородской области на XI Всероссийском форуме «Вместе – ради детей! Ключевые программы партнерства» представляла директор Центра Дмитриева Людмила Евгеньевна, которая рассказала о работе специализированной комнаты («зеленой комнаты») для проведения реабилитационных мероприятий с несовершеннолетними и их родителями (законными представителями), пострадавшими от насилия или являющимися свидетелями жестокого обращения, открытой в учреждении в начале 2020 года.
Сегодня, 11 ноября 2020 года, площадка продолжит свою работу! От нашего учреждения также есть представители: об использовании в работе с детьми песочной терапии расскажут наши коллеги, педагоги-психологи Анна Крылова и Дарья Разорёнова
)

06.11.2020

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ

Сегодня на базе ГОБУ «Старорусский ЦППМС» состоялось методическое объединение педагогов-психологов образовательных организаций Старорусского муниципального района. 
Педагог-психолог МАОУСОШ № 8 Татьяна Михайловна Григорьева рассказала о коррекционно-развивающем направлении работы педагога-психолога по профилактике гаджет-зависимости у детей и провела практикум для специалистов.
Педагог-психолог ГОБУ «Старорусский ЦППМС» Дарья Владимировна Разоренова поделилась опытом работы по применению технологии биологической обратной связи (БОС) в коррекционной работе с детьми, имеющими проблемы в регуляторной и эмоционально-аффективной сфере.

30.10.2020

ПОЗДРАВЛЯЕМ С ПОБЕДОЙ В АБИЛИМПИКСЕ-2020
Сегодня финальный день IV регионального чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс», который проходит с 28.10.по 30.10.2020 года в Великом Новгороде.
Багров Даниил Эдуардович, обучающийся 9 класса МАОУСОШ №2 им. Ф.М. Достоевского, структурное подразделение школа п. Новосельский (тьютор ГОБУ «Старорусский ЦППМС» - Ундирова Ирина Викторовна) занял II место в компетенции «ИНТЕРНЕТ ВЕЩЕЙ».
Даниил, мы от всей души поздравляем тебя и твоего преподавателя с заслуженной победой! Рады твоим успехам! Уверены, что в следующем чемпионате «Абилимпикс – 2021» тебя ждёт очередная награда!

29.10.2020

ВЕБИНАР
Специалисты Центра Крылова Анна Владимировна и Петухова Александра Анатольевна провели вебинар на тему «Развитие познавательной активности детей раннего и младшего дошкольного возраста».
В процессе которого были рассмотрены следующие темы:
- роль раннего возраста в познавательном развитии ребенка
- принципы познавательного развития ребенка
- основные правила и рекомендации при игре и основные направления, способствующие развитию познавательной активности ребенка
- игры, направленные на развитие познавательной активности детей раннего и младшего дошкольного возраста

27.10.2020

ПО "СЛЕДАМ" ВЕБИНАРА
Сегодня директор учреждения Людмила Дмитриева провела для специалистов образовательных организаций вебинар по проблеме «Психологическая поддержка детей-жертв насилия при расследовании преступлений. Участие педагога, психолога в следственных действиях».
На мероприятии были рассмотрены функции педагога, психолога на следственных действиях с несовершеннолетними; наиболее важные возрастные особенности детей, учитывать которые необходимо при проведении следственных действий; особенности действий педагогов, направленные на улучшения качества допроса несовершеннолетнего - жертвы насилия и др.

26.10.2020

ВСЕРОССИЙСКИЙ ON-LINE КРУГЛЫЙ СТОЛ "СИСТЕМА СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ"
Сегодня специалисты центра приняли участие во Всероссийском on-line круглом столе по вопросам сопровождения детей с нарушениями зрения. В качестве спикеров мероприятия выступили ведущие ученые и практики, представляющие санкт-петербургскую тифлопедагогическую школу. В ходе круглого стола рассматривались актуальные аспекты организации и содержания обучения, воспитания и сопровождения детей с нарушениями зрения в образовательном процессе.
Напомним, что Всероссийский on-line круглый стол "Система сопровождения детей с нарушениями зрения" проходил в рамках тифлопедагогической сессии, организованной РГПУ им. А.И.Герцена в период с 26 октября по 11 декабря 2020 г.

23.10.2020

ИНФОРМАЦИОННО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЙ ВЕБИНАР

На базе Центра детского творчества состоялся информационно- просветительский семинар "Организация дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью с учетом нозологических групп: нарушения слуха, нарушения зрения, нарушения речи, нарушения опорно-двигательного аппарата, расстройства аутистического спектра, задержка психического развития, умственная отсталость (интеллектуальная недостаточность)" . Мероприятие было проведено специалистом ГОБУ " Старорусский ЦППМС" Крыловой Анной Владимировной. В семинаре приняли участие педагоги дополнительного образования, методисты образовательных учреждений.

22.10.2020

ВЕБИНАР
Руководитель ТПМПК ГОБУ «Старорусский ЦППМС» Крылова А.В. провела вебинар для администрации, педагогов и специалистов образовательных организаций Старорусского, Парфинского, Волотовского, Поддорского, Холмского муниципальных районов по теме: «Система психолого – педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в образовательной организации». Были рассмотрены результаты проведения мониторинга учета рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии ГОБУ «Старорусский ЦППМС» по созданию специальных условий обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в 2019 году». Также образовательным организациям были даны разъяснения и рекомендации по оптимизации системы психолого – педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ.

21.10.2020

ОБЩЕРОССИЙСКОМУ ДЕТСКОМУ ТЕЛЕФОНУ ДОВЕРИЯ (8-800-2000-122) – 10 ЛЕТ
Уважаемые родители, ребята, коллеги! В 2020 году Общероссийскому детскому телефону доверия с единым общероссийским номером 8-800-2000-122 исполняется 10 лет. Звонки на телефон доверия бесплатны со всех операторов сотовой связи и стационарных телефонов.
25 октября 2020 года в эфире ОТР выйдет ток-шоу «СЕМЬЯ ВВЕРХ ТОРМАШКАМИ» с участием психологов и российских знаменитостей.
Благодаря использованию специальных юмористических техник широкая аудитория зрителей сможет посмотреть «другим взглядом» на детско-родительские отношения и разобраться в жизненных ситуациях, с которыми сталкиваются современные семьи с подростками.
После эфира эпизоды ток-шоу будут доступны для региональных специалистов на сайте Общероссийского детского телефона доверия и в социальных сетях (ВКонтакте, YouTube, TikTok).
На сайте детского телефона доверия планируется размещение новых информационных материалов для подростков.

21.10.2020

КОМПЛЕКС МЕР НОВГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ, НАПРАВЛЕННЫХ НА РАЗВИТИЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОГО ДЕТСТВА, НА 2019-2020 ГОДЫ. ВЕБИНАР
21.10.2020 года педагогами-психологами ГОБУ «Старорусский ЦППМС» Дмитриевой Л.Е. и Липских А.А., социальным педагогом Желандиновой В.Н. проведена вторая часть вебинара для педагогов, специалистов образовательных организаций и специалистов центров социального обслуживания на тему «Разработка, создание и внедрение программ, направленных на профилактику буллинга и кибербуллинга».
В ходе вебинара были рассмотрены вопросы, связанные с организацией работы учреждений системы профилактики, по предупреждению буллинга и кибербуллинга; разработке программ работы учреждений по профилактике травли в детской среде; представлена программа группового тренинга для учащихся 7 – 9 классов по профилактике буллинга и кибербуллинга среди детей подросткового возраста «Ребята, давайте жить дружно!»

20.10.2020

 РОДИТЕЛЬСКИЙ КЛУБ
Педагог-психолог Кострикина С.В. и учитель-логопед Иванова О.Е. провели заседание родительского клуба по теме «Игротерапия как метод коррекции поведенческих нарушений у детей», «Использование камушков марблс в коррекционно – развивающей работе с детьми дошкольного возраста». Родители познакомились с игровыми методами, направленными на коррекцию отклоняющегося поведения у детей (агрессивность, гиперактивность, замкнутость), с играми, которые можно проводить в домашних условиях. Педагоги рассказали о применении камешков марблс в логопедической коррекции, развитии мелкой моторики рук, сенсорных эталонов, фантазии, творческих способностей у детей.

15.10.2020

КОМПЛЕКС МЕР НОВГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ, НАПРАВЛЕННЫХ НА РАЗВИТИЕ РЕГИОНАЛЬНЫХ СИСТЕМ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОГО ДЕТСТВА НА 2019-2020 ГОДЫ. ВЕБИНАР
14.10.2020 года педагогами-психологами ГОБУ «Старорусский ЦППМС» Разорёновой Д.В. и Липских А.А. проведен вебинар для педагогов, специалистов образовательных организаций и специалистов центров социального обслуживания на тему «Разработка, создание и внедрение программ, направленных на профилактику буллинга и кибербуллинга».
В ходе вебинара рассмотрены определение, характеристики, признаки буллинга и кибербуллинга, а также основные причины возникновения травли в детском коллективе.

Вторая часть вебинара состоится 21.10.2020 года.

14.10.2020

РАБОТА ЛЕКТОРСКИХ ГРУПП
Педагоги-психологи ГОБУ «Старорусский ЦППМС» Липских А.А., Разорёнова Д.В. в рамках работы лекторских групп провели с учащимися ГОБОУ «Адаптированная школа №3» г. Старая Русса занятия по профилактике эмоционального неблагополучия.

08.10.2020

КОМПЛЕКС МЕР, НАПРАВЛЕННЫХ НА РАЗВИТИЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОГО ДЕТСТВА В НОВГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ, НА 2019-2020 ГОДЫ. ДЕЛИМСЯ ОПЫТОМ РАБОТЫ
7-8 октября 2020 года в рамках реализации Комплекса мер, направленных на развитие региональной системы обеспечения безопасного детства в Новгородской области, на 2019-2020 годы, специалистами центра совместно с коллегами из Новгородского областного и Боровичского ППМС-центров проведены обучающие мероприятия для руководителей и специалистов организаций, осуществляющих работу с детьми, пострадавшими от жестокого обращения и преступных посягательств. Работники нашего центра, Людмила Дмитриева, Дарья Разоренова и Александр Липских поделились опытом работы по вопросам участия педагогов-психологов при производстве следственных действий с участием несовершеннолетних, использованию современных психологических практик в коррекционной работе в детьми с "историей насилия".

06.10.2020

МЫ УЧИМСЯ
Специалисты центра, привлекаемые к работе в составе территориальной психолого-медико-педагогической комиссии, 5-7 октября 2020 проходят обучение по программе повышения квалификации «Определение специальных условий образования детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья». Обучение организовано государственным областным бюджетным учреждением «Новгородский областной центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» и проходит с использованием дистанционных образовательных технологий.

06.10.2020

ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ в школе приемных родителей
06.10.2020 года подведены итоги обучения в школе приемных родителей и выданы свидетельства. Кандидаты в замещающие родители приняли участие в тренинге"Волшебство пожеланий". Спасибо за слова благодарности, в очередной раз трогательно и немного грустно.

05.10.2020

УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ, ПОДРАВЛЯЕМ ВАС С ДНЕМ УЧИТЕЛЯ.

Хочется пожелать нам всем стойкости и терпения, уважения учеников и понимания родителей, успешной деятельности, результативности и отличных показателей, здоровья, семейного благополучия и только положительных эмоций.

01.10.2020

РОДИТЕЛЬСКИЙ КЛУБ ДЛЯ ЗАМЕЩАЮЩИХ РОДИТЕЛЕЙ "В гармонии с собой"
30.09.2020 возобновил свою деятельность родительский клуб для замещающих родителей. Приёмные мамы в форме групповой работы активно принимали участие в тренинге,направленного на профилактику эмоционального выгорания родителей. В завершении мероприятия состоялся мастер-класс по лепке из лёгкого пластилина "Игрушка-антистресс"

29.09.2020

КОМПЛЕКС МЕР НОВГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ, НАПРАВЛЕННЫХ НА РАЗВИТИЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОГО ДЕТСТВА НА 2019-2020 ГОДЫ
В рамках Комплекса мер в центр продолжает поступать оборудование для работы с детьми.
На этот раз – это оборудование для тёмной сенсорной комнаты (волшебная пещера с гирляндой, восьмицветная фибероптическая люстра и воздушно-пузырьковая панель «Фонтан света») и тренажёрного зала (штанга с обрезиновыми дисками и скакалки). Сенсорное оборудование уже используется в работе групп детей «Сенсорная комната – волшебный мир здоровья» и «Песочная терапия»)

29.09.2020

ЗАНЯТИЯ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ЭКСТРЕМИЗМА

Социальным педагогом филиала 3 п. Волот ГОБУ " Старорусский ЦППМС" для учащихся 8-9 классов Волотовской средней школы были проведены групповые профилактические занятия по профилактике экстремизма в молодёжной среде " Мы разные,но мы вместе против экстремизма. Миру мир!"
Занятия были направлены на формирование устойчивой жизненной позиции,не допускающей в поведении экстремистских настроений. На занятиях были проведены беседы с учащимися по поводу выявления экстремистских наклонностей,агрессивности,воспитания толерантного поведения,о наличии многих религий и их непримиримости к насилию. Также ребята с огромным желанием дискутировали и размышляли о росте экстремизма,как серьёзной угрозы стабильности и общественной безопасности. Ребята были активны,открыты общению,сразу включились в работу. У них возникло желание делиться имеющимися знаниями, стремление познавать новое.

28.09.2020

КОМПЛЕКС МЕР НОВГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2020-2021 ГОДЫ ПО РАЗВИТИЮ ТЕХНОЛОГИЙ, АЛЬТЕРНАТИВНЫХ ПРЕДОСТАВЛЕНИЮ УСЛУГ В СТАЦИОНАРНОЙ ФОРМЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ ДЕТЯМ-ИНВАЛИДАМ И ДЕТЯМ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ВКЛЮЧАЯ ОРГАНИЗАЦИЮ СОПРОВОЖДАЕМОГО ПРОЖИВАНИЯ
В рамках реализуемого в Новгородской области Комплекса мер, специалисты служб ранней помощи нашего Центра Анна Крылова и Наталья Смоленцева 24-25 сентября 2020 года прошли обучение по программе базового курса обучения методике DIR/Floortime. Обучение проводилось на базе Новгородского областного центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи».

25.09.2020

ЗДРАВСТВУЙ, ОСЕНЬ!
22 сентября в Группах кратковременного пребывания состоялся осенний утренник "Здравствуй, осень! "

25.09.2020

МЫ РАЗНЫЕ, НО МЫ ВМЕСТЕ МЫ ЕДИНЫ 
 С 24 по 25 сентября 2020 года социальным педагогом филиала 3 п.Волот ГОБУ "Старорусский ЦППМС" для учащихся 6-8 классов Волотовской средней школы были проведены групповые тренинговые занятия на сплочение классного коллектива "Мы разные,но вместе мы едины"
Занятия были направлены на сплочение классного коллектива,создание благоприятного психологического климата,преодоление барьера в межличностных отношениях, развитие коммуникативных навыков.
На занятиях были проведены беседы,игры,упражнения. Ребята были активны,открыты общению,сразу включились в работу. Дети активно участвовали в подвижных видах упражнений и игр. Также им нравилось просто разговаривать со взрослым на одном уровне.В это время ощущалась добрая и доверительная обстановка. На этапе рефлексии ребята показали свои искренние чувства и эмоции.

25.09.2020

КОМПЛЕКС МЕР НОВГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ, НАПРАВЛЕННЫХ НА РАЗВИТИЕ РЕГИОНАЛЬНЫХ СИСТЕМ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОГО ДЕТСТВА НА 2019-2020 ГОДЫ. ВЕБИНАР
23.09.2020 года педагогами-психологами ГОБУ «Старорусский ЦППМС» Разорёновой Д.В. и Липских А.А. проведен вебинар для педагогов и специалистов образовательных организаций и специалистов комплексных центров социального обслуживания Старорусского, Парфинского, Поддорского, Волотовского и Холмского районов на тему «Эмоциональная регуляция детей и подростков» (2 часть).
В ходе второй части вебинара рассмотрены основные направления работы с обучающимися по профилактике и коррекции эмоционально-поведенческих нарушений, а также даны рекомендации по составлению программ профилактики и коррекции эмоционально-поведенческих нарушений у детей и подростков.

23.09.2020

В ПОИСКАХ БАШНИ
С 22 по 23 сентября под руководством социального педагога,педагога-психолога филиала 3 п.Волот ГОБУ " Старорусский ЦППМС" учащиеся с 12 до 17 лет МАОУ "Волотовская средняя школа" сыграли в психологическую,диагностическую онлайн игру о доверии и выборе "В поисках башни". Сюжет игры был очень интересен и близок современным подросткам. Игра основана на сложных ситуациях жизненного выбора. Участникам предстояло спасти Мир от апокалипсиса, найти вакцину против вируса недоверия, узнать на какого героя - Защитника они похожи и какие качества и умения надо развивать в себе,чтобы уметь делать осознанный выбор и доверять людям. Благодаря игре подростки лучше разобрались в своём характере,нашли свои сильные стороны и узнали больше информации о Телефоне доверия.

 

 

18.09.2020

КОМПЛЕКС МЕР НОВГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ, НАПРАВЛЕННЫХ НА РАЗВИТИЕ РЕГИОНАЛЬНЫХ СИСТЕМ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОГО ДЕТСТВА НА 2019-2020 ГОДЫ.

17 сентября в рамках исполнения Перечня основных мероприятий Комплекса мер, направленных на развитие системы обеспечения безопасного детства в Новгородской области на 2019-2020 годы, в ОАУСО "Холмский комплексный центр социального обслуживания населения" и ОАУСО "Поддорский комплексный центр социального обслуживания населения" педагог-психолог государственного областного бюджетного учреждения "Старорусский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи", Разоренова Д.В., завершила курс реабилитационных занятий для родителей (законных представителей) несовершеннолетних детей по основам детской психологии и педагогике по теме: "Внутрисемейные и внешние коммуникации семьи".

18.09.2020

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ

17.09.2020г. В 17.00 состоялось родительское собрание для детей групп кратковременного пребывания. В ходе собрания, специалисты центра (Мухина Татьяна Валентиновна, Крылова Анна Владимировна, Петухова Александра Анатольевна) рассказали родителям об организации работы групп кратковременного пребывания, обозначили направления работы на учебный год.

17.09.2020

КОМПЛЕКС МЕР НОВГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ, НАПРАВЛЕННЫХ НА РАЗВИТИЕ РЕГИОНАЛЬНЫХ СИСТЕМ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОГО ДЕТСТВА НА 2019-2020 ГОДЫ. ВЕБИНАР

16.09.2020 года педагогами-психологами ГОБУ «Старорусский ЦППМС» Разорёновой Д.В. и Липских А.А. проведен вебинар для педагогов и специалистов образовательных организаций и специалистов центров социального обслуживания на тему «Эмоциональная регуляция детей и подростков». В ходе первой части вебинара рассмотрены теоретико-методологические подходы к изучению эмоциональной регуляции детей и подростков, а также эмоциональных и поведенческих нарушений.

Вторая часть вебинара состоится 23 сентября 2020 года.

16.09.2020

ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ "Я ДОВЕРЯЮ ДЕТСКОМУ ТЕЛЕФОНУ ДОВЕРИЯ"

С 15 по 16 сентября 2020 года социальным педагогом филиала № 3 п. Волот ГОБУ "Старорусский ЦППМС" для учащихся 7-9 классов МАОУ "ВСШ" были проведены групповые тренинговые занятия "Я доверяю Детскому телефону доверия". Занятия были направлены на информирование о деятельности телефона доверия, развития системы защиты прав детства и укрепления детско - родительских отношений, защиты детей от жестокого обращения. На занятиях ребята обсудили различные ситуации, при возникновении которых они могут позвонить на детский телефон доверия. Дети проявили заинтересованность и активность, у них возникло желание делиться имеющимися знаниями, стремление познавать новое.

14.09.2020

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ-ДЕФЕКТОЛОГОВ
11.09.2020 г. на базе ГОБУ «Старорусский ЦППМС» г. Старая Русса состоялось методическое объединение учителей-дефектологов образовательных организаций Старорусского муниципального района. Заседание началось с психологической разминки с элементами тренинга для педагогов "Профилактика эмоционального выгорания". Учителя-дефектологи приняли активное участие в обсуждении темы "Сетевые образовательные ресурсы в помощь учителю-дефектологу". Итогом методического объединения стало планирование работы на 2020-2021 учебный год.

11.09.2020

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ-ЛОГОПЕДОВ
Прошло заседание методического объединения учителей-логопедов Старорусского муниципального района по теме: «Организация деятельности методического объединения учителей-логопедов на 2020-2021 учебный год»
В ходе заседания были рассмотрены следующие вопросы:
1. Знакомство с Примерным положением об оказании логопедической помощи в организациях, осуществляющих образовательную деятельность от 06.08.2020 (учитель-логопед ГОБУ «Старорусский ЦППМС» О.Е. Иванова).
2. Выступление из опыта работы учителя-логопеда МАОУ «Гимназия» г. Старая Русса «Дет. Сад №12 «Ладушки» Е.В. Павлюк по теме «Использование интерактивной доски в коррекционной работе учителя-логопеда».
3. Обсуждение тем, интересующих учителей-логопедов и планируемых для внесения в годовой план.
4. Утверждение плана работы методического объединения учителей-логопедов Старорусского муниципального района на 2020-2021уч.г.

11.09.2020

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ
Сегодня на базе ГОБУ «Старорусский ЦППМС» состоялось методическое объединение педагогов-психологов образовательных организаций Старорусского муниципального района. Участники МО рассмотрели тему: «Нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность педагогов-психологов образования». Специалисты определили основные направления деятельности МО педагогов-психологов на 2020-2021 год, составили план работы.

10.09.2020

КОМПЛЕКС МЕР НОВГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ, НАПРАВЛЕННЫХ НА РАЗВИТИЕ РЕГИОНАЛЬНЫХ СИСТЕМ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОГО ДЕТСТВА НА 2019-2020 ГОДЫ.

10 сентября в рамках исполнения Перечня основных мероприятий Комплекса мер, направленных на развитие системы обеспечения безопасного детства в Новгородской области на 2019-2020 годы, в ОАУСО "Холмский комплексный центр социального обслуживания населения" и ОАУСО "Поддорский комплексный центр социального обслуживания населения" педагог-психолог государственного областного бюджетного учреждения "Старорусский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи", Разоренова Д.В., провела реабилитационные занятия для родителей (законных представителей) несовершеннолетних детей по основам детской психологии и педагогике по теме: "Внутрисемейные и внешние коммуникации семьи". Занятия состоялось в форме презентации. Заключительная встреча состоится 17 сентября.

03.09.2020

КОМПЛЕКС МЕР НОВГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ, НАПРАВЛЕННЫХ НА РАЗВИТИЕ РЕГИОНАЛЬНЫХ СИСТЕМ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОГО ДЕТСТВА НА 2019-2020 ГОДЫ.

В рамках исполнения Перечня основных мероприятий Комплекса мер, направленных на развитие системы обеспечения безопасного детства в Новгородской области на 2019-2020 годы, в ОАУСО "Холмский комплексный центр социального обслуживания населения" и ОАУСО "Поддорский комплексный центр социального обслуживания населения" педагогом-психологом государственного областного бюджетного учреждения "Старорусский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи", Разореновой Д.В., возобновлен курс реабилитационных занятий для родителей (законных представителей) несовершеннолетних детей по основам детской психологии и педагогике по теме: "Социализация детей в семейном воспитании". Родители с интересом прослушали теоретическую часть по возрастному воспитанию несовершеннолетних, направленную на повышение родительских компетенций и снижения численности детей, пострадавших от жестокого обращения. Всего будет проведено 3 встречи. Следующее занятие уже состоится 10 сентября. Ждем всех желающих!

01.09.2020

Дорогие друзья, ребята и взрослые! Коллектив Старорусского центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи от всей души поздравляет всех в началом нового учебного года!  Желаем успехов во всех начинаниях, новых достижений и побед, хороших и понимающих людей рядом! Пусть этот год принесет нам всем хорошие эмоции, наполнит наш сердца уверенностью в себе, любовью и счастьем.

10.08.2020

КОМПЛЕКС МЕР, НАПРАВЛЕННЫХ НА РАЗВИТИЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОГО ДЕТСТВА В НОВГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ, НА 2019-2020 ГОДЫ

В рамках Комплекса мер, направленных на развитие региональной системы обеспечения безопасного детства в Новгородской области, на 2019-2020 годы, в центр поступила компьютерная техника, психодиагностические программы 1С и экспресс-диагностики «Сигнал». Специализированное оборудование в первую очередь предназначено для оказания психолого-педагогической помощи несовершеннолетним, имеющим эмоциональные проблемы. Но, необходимо отметить, что спектр возможностей программы «1С: Психодиагностика образовательного учреждения» гораздо шире.

07.08.2020

СРОЧНАЯ НОВОСТЬ ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ И ЛОГОПЕДОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

Уважаемые коллеги! Вышло новое распоряжение министерства просвещения РФ от 06 августа 2020 г. № Р-75 "Об утверждении примерного Положения об оказании логопедической помощи в организациях, осуществляющих образовательную деятельность".

Ознакомиться можно здесь polozhenie-ob-okazanii-logopedicheskoj-pomoshhi.pdf

31.07.2020

К НОВОМУ УЧЕБНОМУ ГОДУ ГОТОВЫ!

Филиалы Центра прошли процедуру приёмки к началу нового 2020-2021 учебного года и ждут детей, родителей и педагогов в своих стенах!

29.07.2020

ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ ЛИПСКИХ АЛЕКСАНДР АЛЕКСЕЕВИЧ ПРИГЛАШАЕТ НА ЗАНЯТИЯ ПО ПРОГРАММЕ ПОДГОТОВКИ МОЛОДЕЖИ К РАБОТЕ В ВОЛОНТЕРСКОЙ КОМАНДЕ В ОБЛАСТИ ПРОФИЛАКТИКИ РИСКОВАННОГО ПОВЕДЕНИЯ ПО ПРИНЦИПУ «РАВНЫЙ-РАВНОМУ»

(учащиеся 8 – 11 классов, студенты колледжей - 14-18 лет).

Занятия ориентированы на

  • развитие лидерских качеств, эмоционально-волевой сферы, коммуникативной компетентности и навыков взаимодействия с представителями разных возрастных и социальных групп;

  • обучение стратегиям поведения в конфликтных ситуациях и умению разрешать конфликты. 

В ходе обучения ребята узнают о действии и последствиях рискованного поведения, о причинах формирования зависимости от ПАВ, об актуальном общественном отношении к проблеме ПАВ. Познакомятся с основами проектирования. Научатся разрабатывать мероприятия в сфере профилактики употребления психоактивных веществ.

28.07.2020

УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД МАМАТЮК ЕЛЕНА ЛЕОНИДОВНА ПРИГЛАШАЕТ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА - 5-6 ЛЕТ НА ЗАНЯТИЯ ПО ПРОГРАММЕ «ОБУЧАЙ-КА».

Занятия ориентированы на профилактику нарушений письма при поступлении в школу и направлены на коррекцию и формирование фонематического слуха, звукопризношения, расширение словарного запаса и связной речи. Ребята познакомятся с основными понятиями (предложения, слово, слог, буква, звук), составление схем и т.д. Кроме того, в ходе игр и упражнений с логопедом у детей развиваются мышление, память, внимание, мелкая моторика рук, тактильные ощущения и ориентировка на листе бумаги.

27.07.2020

К НОВОМУ 2020-2021 УЧЕБНОМУ ГОДУ ГОТОВЫ!

ГОБУ «Старорусский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» прошли приемку к новому 2020-2021 учебному году.

29.06.2020

ИДЁТ НАБОР В ГРУППЫ КРАТКОВРЕМЕННОГО ПРЕБЫВАНИЯ

Уважаемые родители! Государственное областное бюджетное учреждение "Старорусский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи" проводит набор детей раннего и дошкольного возраста в группы кратковременного пребывания. С детьми занимаются квалифицированные педагоги (воспитатель, логопед, дефектолог, психолог). Мы развиваем познавательные способности, мышление, память, речь, восприятие. Учим детей общаться друг с другом, играть и сотрудничать.

Подробную информацию можно получить по телефону (81652) 3-76-89, (81652) 3-35-45.

Наш адрес: Старая Русса г., Тимура Фрунзе ул., д.14/15, лит.Б.

26.06.2020

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ АДМИНИСТРАЦИИ И ПЕДАГОГОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

Уважаемые коллеги! Информируем вас о том, что в реестре примерных основных общеобразовательных программ размещены новые программы, в том числе:

  • примерная адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для диагностических групп детей раннего и дошкольного возраста;

  • примерная адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей с тяжелыми множественными нарушениями развития;

  • примерная адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей, перенесших операцию по кохлеарной имплантации;

  • примерная программа воспитания.

Ссылка на реестр примерных основных общеобразовательных программ: https://fgosreestr.ru/

25.06.2020

КОМПЛЕКС МЕР, НАПРАВЛЕННЫХ НА РАЗВИТИЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОГО ДЕТСТВА В НОВГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ, НА 2019-2020 ГОДЫ.

С июня 2019 года в нашем регионе реализуется Комплекс мер, направленных на развитие региональной системы обеспечения безопасного детства в Новгородской области, на 2019-2020 годы. В рамках пункта 13 комплекса мер сегодня к нам в учреждение ПОСТУПИЛО СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЕ ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ РЕАБИЛИТАЦИИ ПОДРОСТКОВ, занятия на котором будут способствовать коррекции эмоциональных проблем, преодолению страхов, комплексов, снижению агрессивности у несовершеннолетних.

17.06.2020

ПМПК ВОЗОБНОВИЛА ОЧНЫЕ ПРИЁМЫ
Уважаемые родители, педагоги!
В соответствии с пунктом 15.2. указа Губернатора Новгородской области от 15 июня 2020 года № 344 «О внесении изменений в указ Губернатора Новгородской области от 06.03.2020 №97» ПМПК возобновили проведение комплексного психолого-медико-педагогического обследования детей. В соответствии с указом комплексное обследование проводится:
каждым специалистом психолого-медико-педагогической комиссии Новгородской области индивидуально;
в помещениях, где размещается комиссия;
с соблюдением рекомендаций Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по организации работы образовательных организаций в условиях сохранения рисков распространения COVID-19.
В связи с тем, что личные приёмы граждан в помещениях ГОБУ «Старорусский ЦППМС» были ограничены с 26.03.2020 года, в настоящее время специалисты информируют по телефонам родителей детей, ранее записанных на ПМПК, о новых датах и времени приёма.
Уважаемые родители! Просим не беспокоиться и ждать звонка нашего специалиста. В случае необходимости звоните по телефону (81652)37689.
Для тех, кому необходимо подать документы на комиссию: приём документов осуществляется с 15.00 до 17.00.

25.05.2020

ДЕТСКИЙ ПРАЗДНИК МАЛЫШАРИКИ
24-25 мая в нашей группе состоялся семейный праздник для детей МАЛЫШАРИКИ.

Благодарим наших самых замечательных и заботливых мам и пап за проведенный вопреки всем трудностям дистанционный выпускной праздник для наших любимых малышей)))
Вы большие молодцы!!!

21.05.2020

РОДИТЕЛЯМ МАЛЫШЕЙ
Уважаемые родители малышей от 2 месяцев до 3 лет 6 месяцев! В период самоизоляции родители вынуждены ограничить социальные контакты, сузить круг помощников в воспитании и уходе за детьми, находиться в постоянном поиске новых идей и интересных, развивающих игр для своего малыша.
Специалисты Службы ранней помощи нашего центра предлагают Вам заполнить опросник, по результатам обработки которого педагог порекомендует вам индивидуально подобранный «набор» развивающих игр и упражнений.
Для этого Вам необходимо заполнить 1 из 2-х анкет в соответствии с инструкцией и отправить заполненный бланк на электронную почту mou-center@yandex.ru

https://vk.com/sppms?from=quick_search&w=wall-178364256_1858

20.05.2020

РЕЖИМ РАБОТЫ УЧРЕЖДЕНИЯ

C 20.05.2020 и до особого распоряжения директора ГОБУ «Старорусский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» о возобновлении деятельности учреждения в штатном режиме очные консультации детей, родителей и педагогов в Центре не проводятся. Первичную консультацию педагогов-психологов, учителей-логопедов и учителей-дефектологов Центра Вы можете получить по телефону (81652) 37689 (понедельник-пятница с 09.00 до 13.00, с 14.00 до 17.00).

Так же Вы можете оставить запрос на онлайн-консультацию в нашей группе VC (https://vk.com/sppms), на сайте( http://pmss15.caduk.ru/) или отправить его на адрес нашей электронной почты (mou-center@yandex.ru).

 В обращении укажите, пожалуйста, кратко сведения о себе (Ваше имя) и о ребёнке (возраст ребёнка), контактный телефон.

15.05.2020 ИДЁТ НАБОР В ГРУППЫ КРАТКОВРЕМЕННОГО ПРЕБЫВАНИЯ

Уважаемые родители! Государственное областное бюджетное учреждение "Старорусский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи" проводит набор детей раннего и дошкольного возраста в группы кратковременного пребывания. С детьми занимаются квалифицированные педагоги (воспитатель, логопед, дефектолог, психолог). Мы развиваем познавательные способности, мышление, память, речь, восприятие. Учим детей общаться друг с другом, играть и сотрудничать.

Подробную информацию можно получить по телефону (81652) 3-76-89, (81652) 3-35-45.

Наш адрес: Старая Русса г., Тимура Фрунзе ул., д.14/15, лит.Б.

12.05.2020

АКЦИЯ ПОМНИТ_СЕРДЦЕ_НЕ_ЗАБУДЕТ_НИКОГДА

В период с 6 по 9 мая 2020 года мы проводили акцию ПОМНИТ_СЕРДЦЕ_НЕ_ЗАБУДЕТ_НИКОГДА, посвященную 75-ой годовщине победы в Великой Отечественной войне.

Спасибо всем участникам акции, и ребятишкам, и взрослым, приславшим свои рисунки, записи стихотворений, песен и видео-обращений! Поздравляем всех ещё раз с ВЕЛИКИМ ПРАЗДНИКОМ ПОБЕДЫ!

08.05.2020

ВЕБИНАР ДЛЯ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ

Сегодня для педагогов-психологов образовательных организаций прошла 2 часть вебинара по теме «Дистанционное психологическое консультирование клиентов, находящихся в состоянии страха».

30.04.2020 ВЕБИНАР ДЛЯ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ

Сегодня специалисты ГОБУ «Старорусский ЦППМС» провели для педагогов-психологов образовательных организаций вебинар по теме «Дистанционное психологическое консультирование клиентов, находящихся в состоянии страха». Вторая встреча в рамках данной темы состоится 8 мая 2020 года.

29.04.2020 ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ МАРАФОН

Дистанционный танцевальный марафон, посвящённый Всемирному дню танца, подготовили и провели сегодня для своих подписчиков специалисты центра.

28.04.2020

Дорогие друзья!

В 2020 году вся Россия готовится встретить самый значимый для нашего народа праздник, посвящённый 75-годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов. Праздник, который с 1945 года мы отмечаем 9 мая. Именно этот весенний день мы начинаем со слов, близких и дорогих каждому из нас: «С ДНЕМ ПОБЕДЫ!». Мы гордимся Великой Победой нашего народа в этой страшной войне! И тоже готовимся к этому важному событию: вчера мы выезжали в Наговское сельское поселение Старорусского района, чтобы провести работы по благоустройству БРАТСКОЙ МОГИЛЫ СОВЕТСКИХ ВОИНОВ возле деревни Высокое (Гостеж) и отдать дань памяти павшим за Родину героям!

28.04.2020

ФОТОБАТЛ

Уважаемые друзья! Благодарим всех детей и родителей спасибо за участие в онлайн- фотобатле "Мой любимый домашний питомец". И, конечно, поздравляем победителя - автора фотографии «Василий Великолепный»!

24.04.2020 МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ

«Скининг-диагностика гаджет-зависимости у детей», «Использование психодиагностических методик, направленных на выявление гаджет-зависимостей у детей» - такие темы рассмотрели сегодня педагоги-психологи образовательных организаций в ходе дистанционного заседания методического объединения специалистов. Кроме того, специалисты подвели итоги методической работы за 2019-2020 учебный год и обсудили свои планы по самообразованию на следующий учебный период.

23.04.2020 РОДИТЕЛЬСКИЙ КЛУБ

"Формирование позитивного мышления у приёмных детей в условиях дистанционного режима обучения"  - такую тему вместе с педагогом-психологом ППМС-центра Степановой Ириной  обсуждали сегодня в дистанционном режиме замещающие родители в рамках заседания родительского клуба.

22.04.2020

КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ПО ВОПРОСАМ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ

Уважаемые родители, педагоги и специалисты! Информируем вас о том, что консультации по вопросам организации дистанционного обучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью на уровнях начального, основного и среднего образования, а также методическую поддержку организации дистанционного обучения можно также получить в рамках функционирования горячей линии Министерства просвещения Российской Федерации по телефону: 8-800-200-91-85.

22.04.2020

СЕМИНАР

Вебинар по проблеме «Организация профилактической работы в ОО по недопущению развития неформальных движений в подростковой среде» провели сегодня педагоги-психологи ППМС-центра Дарья Разорёнова и Александр Липских для заместителей директоров и специалистов общеобразовательных организаций.

21.04.2020

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОГРАНИЧЕНИЮ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ГАДЖЕТОВ

В период карантинных мероприятий, когда дети вынуждены учиться удаленно и больше времени проводить дома в сидячем положении за компьютером, родителям рекомендуется ограничить использование гаджетов для профилактики заболеваний органов зрения, нарушения осанки и сколиоза у школьников.

Как это сделать, подробно рассказано в РЕКОМЕНДАЦИЯХ РОСПОТРЕБНАДЗОРА от 15.04.2020 года «О РЕКОМЕНДАЦИЯХ ПО ОГРАНИЧЕНИЮ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ГАДЖЕТОВ».

Пройдите по ссылке и ознакомьтесь: https://rospotrebnadzor.ru/about/info/news/news_details.php?ELEMENT_ID=14229&sphrase_id=2230530

20.04.2020

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ-ЛОГОПЕДОВ

В рамках заседания методического объединения 17 и 20 мая 2020 года Людмила Дмитриева и Ольга Иванова обсуждали с учителями-логопедами образовательных организаций особенности оказания логопедической помощи детям в условиях дистанционного обучения.

17.04.2020 МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ-ДЕФЕКТОЛОГОВ

Использование метода глобального чтения для развития речи детей с синдромом Дауна. Этой теме сегодня было посвящено заседание МО учителей-дефектологов образовательных организаций, которую подготовила и провела учитель-дефектолог ППМС-центра Татьяна Мухина.

16.04.2020

КАК ОРГАНИЗОВАТЬ РАБОЧЕЕ МЕСТО ШКОЛЬНИКА НА ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ ДОМА

Малоподвижное положение за партой или рабочим столом отражается на функционировании многих систем организма школьника, особенно сердечно – сосудистой и дыхательной. При длительном сидении дыхание становится менее глубоким, обмен веществ понижается, происходит застой крови в нижних конечностях, что ведёт к снижению работоспособности всего организма и особенно мозга: снижается внимание, ослабляется память, нарушается координация движений, увеличивается время мыслительных операций.

Как это сделать, подробно рассказано в РЕКОМЕНДАЦИЯХ РОСПОТРЕБНАДЗОРА от 08.04.2020 года «КАК ОРГАНИЗОВАТЬ РАБОЧЕЕ МЕСТО ШКОЛЬНИКА НА ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ ДОМА».

Пройдите по ссылке и ознакомьтесь: https://rospotrebnadzor.ru/about/info/news/news_details.php?ELEMENT_ID=14200&sphrase_id=2230530

16.04.2020 ВЕБИНАР

Вебинар «Развитие личности обучающихся в учебном процессе в рамках работы по ФГОС» провели сегодня педагоги-психологи ППМС-центра Дарья Разорёнова и Александр Липских для заместителей директоров и специалистов общеобразовательных организаций.

15.04.2020 РОДИТЕЛЬСКИЙ КЛУБ

«Развивающие занятия с детьми в домашних условиях», «Дыхательная гимнастика. Игры и упражнения дома» обсуждали с родителями на дистанционном родительском клубе специалисты центра Светлана Кострикина и Ольга Иванова.

13.04.2020

КАК ОБЕЗОПАСИТЬ РЕБЕНКА ОТ БЫТОВОГО ТРАВМИРОВАНИЯ

В период самоизоляции, а также карантина в домашних условиях, Роспотребнадзор напоминает родителям о некоторых важных правилах безопасности при организации личного пространства и досуга ребенка.

Как это сделать, подробно рассказано в РЕКОМЕНДАЦИЯХ РОСПОТРЕБНАДЗОРА от 21.04.2020 года «КАК ОБЕЗОПАСИТЬ РЕБЕНКА ОТ БЫТОВОГО ТРАВМИРОВАНИЯ».

Пройдите по ссылке и ознакомьтесь: https://rospotrebnadzor.ru/about/info/news/news_details.php?ELEMENT_ID=14285

12.04.2020 КОНКУРС РИСУНКОВ КО ДНЮ КОСМОНАВТИКИ

Дорогие друзья! Сегодня подвели итоги Конкурса рисунков и поделок, посвящённого Дню космонавтики! Какие замечательные и разные работы вы нам прислали!!!!!!!! Всем спасибо!!!!!

10.04.2020

https://vk.com/sppms

http://pmss15.caduk.ru/

09.04.2020 ВЕБИНАР

Вебинар по теме «Система работы образовательной организации по формированию у учащихся социальной успешности» провели сегодня педагоги-психологи ППМС-центра Дарья Разорёнова и Александр Липских для заместителей директоров и специалистов общеобразовательных организаций.

08.04.2020 РОДИТЕЛЬСКИЙ ТРЕНИНГ

Проблемы адаптации ребенка к детскому саду обсудили сегодня на дистанционном тренинге с родителями детей раннего возраста специалисты службы ранней помощи Анна Крылова, Татьяна Мухина и воспитатель Александра Петухова.

07.04.2020 ФОТО-БАТЛ

Дорогие друзья! Спасибо всем участникам Фото-батла «Папа, мама, я – спортивная семья», посвящённого Всемирному дню здоровья, за прекрасные семейные спортивные фотографии!!! А участников, и победителя ждут благодарности и призы!

03.04.2020

СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПОДРОСТКОВ, ОКАЗАВШИХСЯ ДОМА ВО ВРЕМЯ КАРАНТИНА ИЗ-ЗА КОРОНАВИРУСА

Сейчас такая ситуация, что многие школьники и студенты оказались дома. Карантин. Школы и вузы прекратили работу. И ситуация такова, что, действительно, лучше со­блюдать рекомендацию реже выходить из дома; хотя ваши дети, особенно если они подростки, будут рваться на улицу, захотят использовать это время, чтобы встре­чаться с друзьями. Им кажется, что эти внеплановые каникулы жалко проводить дома и можно использовать их более приятным и полезным, с их точки зрения, образом.

03.04.2020

СОВЕТЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ И МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПЕРИОД ОБЪЯВЛЕННОЙ ЭПИДЕМИИ

  1. ЗАЙМИТЕСЬ вместе с ребенком какой-нибудь КОНКРЕТНОЙ содержатель­ной ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ. Вместе сделайте игрушку, совместный рисунок, при­готовьте какое-нибудь блюдо. Когда ребенок рядом с родителями и что- то делает вместе с ним — это снимает тревогу.

  2. Постарайтесь использовать это время, чтобы Вам с ребенком ЛУЧШЕ УЗНАТЬ ДРУГ ДРУГА. Можно вместе сделать спортивные упражнения.

  3. Важно сохранить ПРИВЫЧНЫЙ РЕЖИМ жизни, в противном случае ре­бенку трудно будет вернуться к прежнему порядку. Сохраняйте обычный режим дня (устраивайте занятия, как в школе или детском саду, устраивайте «перемены»).

  4. ЕСЛИ РЕБЕНОК ВОЛНУЕТСЯ ИЗ-ЗА ВИРУСА и задает вопросы, то говорить нужно примерно следующее: «Если выполнять все правила (мыть руки, лицо, когда это нужно — после того, как пришли с улицы, после туале­та, перед едой; проветривать комнату; на улице надевать перчатки; вы­полнять режим дня; вовремя ложиться спать; пить витамины; нормально есть и т. д.), то все будут здоровы!»

  5. Важно переводить ответы в плоскость КОНКРЕТНЫХ РЕКОМЕНДАЦИЙ.

  6. НЕ НУЖНО все время заставлять мыть руки, а только, когда это необхо­димо, иначе это может привести к навязчивости.

  7. ЕСЛИ РЕБЕНОК ОЧЕНЬ БОИТСЯ ЗАБОЛЕТЬ, то можно сказать ему: «Микро­бы есть всегда. Но если мы поддерживаем нормальный образ жизни: проветриваем комнату, делаем зарядку, пьем витамины, т. е. соблюдаем все правила, то все будут здоровы! Конечно, человек может заболеть, но потом он выздоравливает. Ты же помнишь, как ты болел, был простужен (или я болел(а)? Потом ты выздоровел, я выздоровел(а). Важно соблю­дать правила».

__________________________________________________________

Рекомендации подготовили: Е.В. Филиппова, А.Л. Венгер, М.В. Булыгина, специалисты Москов­ского государственного психолого-педагогического университета.

02.04.2020

КАК ПЕРЕЖИТЬ КАРАНТИН: СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА СЕМЬЕ

Трудно оставаться спокойным в ситуации, когда кажется, что весь мир рушится. Меняется экономическая обстановка, приходят плохие новости из других стран. Что будет дальше? Какова будет жизнь после кризиса?

Реакция человека на травматическое событие может проявляться в виде волнения, острого страха, неуправляемых панических реакций, вплоть до полной утраты контроля над собой. Сейчас многие из нас регулярно мониторят новости, отслеживают статистику заболеваемости, обмениваются мнениями, обсуждают методы противостояния складывающейся угрозе. Большинство людей вынуждены неделями находиться дома в замкнутом пространстве с близкими, для многих это новый опыт. В связи с этим можно спрогнозировать появление новых сложностей во внутрисемейных, межличностных отношениях, которых ранее удавалось избегать.

Такая ситуация - своего рода проверка, которую мы вынуждены пройти. Кто-то убедится, что рядом с ним живут замечательные люди и еще больше сблизится с членами семьи, своими близкими, а некоторых эта ситуация может отдалить друг от друга. Как все сложится, во многом зависит от нас, от нашей мудрости, от нашего умения уступать, способности идти на компромисс.

Что можно сделать?

02.04.2020

ПАМЯТКА ДЛЯ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ ПО ОРГАНИЗАЦИИ СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА НА ОБУЧЕНИЕ В ДИСТАНЦИОННОМ РЕЖИМЕ

Уважаемые педагоги-психологи! Переход с очной формы обучения на обучение в дистанционном режиме сопровождается серьезными изменениями в жизни ребенка с расстройствами аутистического спектра (далее - РАС). В связи характерными особенностями развития детей с РАС, проявляющимися в стереотипности поведения и склонности к сохранению установленного жизненного порядка, ситуация изменения формы обучения может вызывать у них сильный дискомфорт и дезадаптацию. Это, в свою очередь, будет препятствовать освоению адаптированной основной общеобразовательной программы. Преодоление этих сложностей возможно путем создания специальных условий обучения в домашней среде и организации психолого-педагогического сопровождения в изменившейся ситуации. Памятку по организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся с РАС в условиях дистанционного режима обучения разработали сотрудники Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ

Для ознакомления с Памяткой пройдите по ссылке на страничку Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ: https://autism-frc.ru/school/distant_reccomend/930

02.04.2020 ЗАЖГИСИНИМ!

В ходе Всемирного дня распространения информации об аутизме специалисты ППМС-центра провели онлайн-акцию «Зажгисиним».

01.04.2020

РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ, В СВЯЗИ С РАСПРОСТРАНЕНИЕМ КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ (COVID-19)

Уважаемые педагоги!

  1. Постарайтесь обеспечить детям благоприятную позитивную образовательную среду, свободную от стрессов, вызванных стремлением к академическим успехам. Сконцентрируйтесь на сохранении здоровья детей, их психологического и социального благополучия.

  2. Старайтесь не привлекать излишнего внимания детей к обсуждаемой проблеме. Сохраняйте рутинный уклад учебной работы с привычными для детей нормами ее оценки.

  3. В простой доступной форме предоставляйте детям информацию о том, что произошло, объясните, что происходит сейчас, и давайте им четкую информацию о том, как снизить риск заражения этой болезнью, словами, которые они могут понять в зависимости от своего возраста.

  4. Используйте дистанционные формы обучения, поощряющие развитие интеллектуальной, творческой деятельности (напр. олимпиады, квесты, соревнования), которые позволят и детям, и их родителям поддерживать активность и создавать благоприятную психологическую атмосферу в семье.

  5. Пользуйтесь надежными источниками информации в определенное время в течение дня, один или два раза. Внезапный и почти постоянный поток новостных сообщений о вспышке болезни может вызвать беспокойство у любого человека.

  6. Поддерживайте детей и родителей. Помощь другим людям в трудную минуту может принести вам лично психологическую пользу. Например, найдите возможности для распространения позитивных историй о выздоровлении людей.

  7. На вас сейчас лежит двойное бремя ответственности за здоровье детей, психологическое и социальное благополучие членов их семей и академическую подготовку учащихся. Относитесь к этой ситуации как к особым условиям работы. Берегите себя! Помните, что забота о своем психологическом состоянии так же важна, как и забота о физическом здоровье. Умейте справиться со стрессом, находить положительные эмоции и вести полноценный здоровый образ жизни. Занимайтесь дыхательными и физическими упражнениям, упражнениями для релаксации, ходите на прогулки, чтобы поддерживать активность и уменьшать напряжение.

Информация подготовлена Старорусским центром психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи по материалам Союза охраны психического здоровья, составленных на основе рекомендаций Всемирной организации здравоохранения.

01.04.2020

РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ, ИСПЫТЫВАЮЩИХ БЕСПОКОЙСТВО ИЗ-ЗА КОРОНАВИРУСА

За последние несколько дней жизнь здорово изменилась, в школах вводят удаленную форму обучения, родители работают из дома, с друзьями сложно увидеться вживую. В подобной ситуации очень важно попробовать сосредоточиться на возможностях, которые у тебя появились, вместо того чтобы думать о лишениях. Именно такой подход можно назвать оптимизмом. Ниже - несколько советов, которые помогут не упасть духом и не поддаться тревоге и в то же время отнестись к ситуации серьезно.

Вероятность заболеть в возрасте от 0 до 19 лет очень маленькая. Дети и подростки почти не болеют коронавирусом или переносят его в очень легкой форме.

Несмотря на это, есть процедуры, которые могут помочь дополнительно снизить вероятность заразиться: мыть руки после улицы, перед едой, бороться с привычкой грызть ногти, если она есть (наконец-то теперь есть достойная мотивация), - именно через руки вирус чаще всего попадает в организм человека; спать не меньше 7,5 часов; хорошо питаться; делать физическую зарядку (все это поможет поддержать и укрепить иммунитет).

Очень важно соблюдать режим самоизоляции. Да, приходится сидеть дома, не ходить в школу, не встречаться с друзьями. Скучно..., но... Очень важно, чтобы ты понимал, сейчас не наступает апокалипсис, каким мы его знаем по фильмам про зомби; наоборот, нас просят меньше выходить из дома, чтобы предотвратить заражение большого количества людей. Например, в Китае, где люди очень серьезно к этому отнеслись, уже почти все заболевшие поправились, и новых случаев заражения почти нет. Теперь и нам придется набраться терпения.

Если ты большую часть дня отслеживаешь все новостные ленты, это только усиливает твое беспокойство и тревогу. Лучше поменять тактику, выбрать 1—2 ресурса, которым ты или твои родители больше всего доверяют, и уделять этой новости 10 минут утром и 10 минут вечером.

Одно из лучших лекарств против тревоги - юмор. Многие ребята начали выкладывать свои видео и песни про то, как они переживают ситуацию с самоизоляцией. Может быть, и ты сможешь посмотреть на эту ситуацию под таким углом?

Если же тревожные мысли постоянно атакуют тебя, помни, что тревога - это не опасно, тебе не нужно думать о каждой тревожной мысли. Представь их как проплывающие по небу облака и попробуй сосредоточиться на своих делах, более приятных или важных.

____________________________________________________________________

* Рекомендации подготовлены Ю.В. Зарецким, доцентом факультета консультативной и клинической психологии Московского государственного психолого-педагогического университета (по мотивам рекомендаций Роберта Лихи, одного из ведущих в мире специалистов по тревожным состояниям)

01.04.2020

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО РЕЖИМА ОБУЧЕНИЯ

Уважаемые педагоги-психологи! Общероссийская общественная организация «Федерация психологов образования России» при участии Московского государственного психолого-педагогического университета, Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ, Уральского государственного педагогического университета, Центра психолого-педагогической медико-социальной помощи "Ладо" г. Полевской Свердловской области подготовила предложения по организации психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в условиях дистанционного режима обучения:

В связи с постепенным введением карантина из-за распространения коронавирусной инфекции важное значение имеет психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях дистанционного режима обучения, при организации которого особое внимание необходимо уделить оказанию психологической помощи и поддержки семьям с детьми.

Изменение режима образования предполагает выстраивание алгоритма организации взаимодействия педагогических работников и педагогов-психологов с обучающимися и их родителями (законными представителями), предусматривающего:

  • установление и поддержание контактов педагога-психолога с членами семей, педагогическими работниками и администрацией образовательных организаций (в том числе проведение опроса и установочного совещания по организации психолого-педагогической поддержки образования в условиях дистанционного режима обучения и распространения коронавируса);

  • проведение консультаций и мероприятий просветительского, методического, организационного характера, в том числе по проблемам организации учебной деятельности и досуга в домашних условиях, повышения мотивации обучающихся на участие в дистанционных занятиях, повышения адаптации субъектов образовательного процесса к новым условиям обучения, применения педагогических технологий, способствующих повышению эффективности удаленных форм учебных занятий.

Создание единой цифровой образовательной платформы, наличие устойчивой интернет-связи, способность использовать современные информационные образовательные ресурсы является необходимым условием обучения в дистанционном режиме, в том числе предполагающим организацию рабочего места педагога-психолога, подбор инструментария для психолого-педагогической работы в дистанционной форме, освоение дистанционных технологий работы (в т.ч. групповых и индивидуальных), соблюдение этических норм психолога в связи с применением дистанционных форм работы (чаты, мессенджеры, электронная переписка).

Перевод на дистанционный режим работы, возможность потери заработка, наличие трудной жизненной ситуации, угроза распространения эпидемии и к тому же условия изолированности семей с детьми в ограниченном пространстве являются стрессовыми факторами, способствующими возникновению острых психологических состояний. Поэтому психолого-педагогическая работа должна предусматривать:

  • применение в практике педагога-психолога форм и методов экстренной и кризисной психологической помощи (в т.ч. в дистанционном формате), с целью быстрого снижения возможных негативных эффектов (паника, слухи, агрессивные проявления);

  • психологическое консультирование родителей и близких членов семей обучающегося, в том числе направленное на развитие умений справляться с изменившимися условиями жизни;

  • информирование о консультативной психологической помощи, оказываемой анонимно (в том числе с использованием телефона доверия);

  • привитие навыков совладающего поведения всем субъектам образовательной среды; обучение их навыкам саморегуляции (разные возрастные, целевые группы);

  • организация в дистанционной форме групп взаимоподдержки с семьями с детьми, обучение возможностям выхода из состояния дискомфорта, повышения стрессоустойчивости в домашних условиях, повышения уровня коммуникаций в семье.

Нахождение обучающихся вне образовательного учреждения должно предусматривать индивидуальную работу с семьями по нахождению несовершеннолетних в поле зрения педагогических работников, предупреждению возникновения у несовершеннолетних групп риска социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения (употребление ПАВ, агрессивное и аутоагрессивное поведение, депрессивные состояния, попадание под влияние деструктивных сообществ (посредством сети интернет), рост проявлений рискованного поведения и пр.).

31.03.2020

ОНЛАЙН-КУРС ПРЕДДОШКОЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ «СТАНЬ ШКОЛЬНИКОМ С РОБОБОРИКОМ» БЕСПЛАТНО

Уважаемые родители! В связи со сложной эпидемиологической обстановкой в стране группа компаний «Новый Диск», крупнейший разработчик и интегратор цифровых образовательных решений, предоставляет возможность получить бесплатный полнофункциональный доступ к Онлайн-курсу предшкольной подготовки «Стань школьником с Робобориком». Онлайн-курс содержит полный набор материалов (математика, окружающий мир, речевое развитие, ознакомление с музыкальным и изобразительным искусством) для организации и проведения работы с детьми старшего дошкольного возраста (5-7 лет) в течение всего учебного года, в том числе в дистанционной форме.

В ПЕРИОД ДЕЙСТВИЯ ОГРАНИЧЕНИЙ НА ПРОВЕДЕНИЕ ЗАНЯТИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ РЕСУРСЫ КУРСА ДОСТУПНЫ БЕСПЛАТНО!

Ловите ссылку и занимайтесь с детьми: https://roboborik.com/

31.03.2020

О ДЕТСКОМ ТЕЛЕФОНЕ ДОВЕРИЯ

Уважаемые родители! Дорогие ребята! Если Вы нуждаетесь в психологической помощи, то звоните на ДЕТСКИЙ ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ! Единый общероссийский номер детского телефона доверия - 8-800-2000-122 создан Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации совместно с субъектами Российской Федерации в сентябре 2010 года. В этом году Телефон доверия отметил 10 лет и на сегодняшний день на него поступило более 9,5 миллионов обращений, то есть в год примерно 1 млн детей и взрослых звонит на телефон доверия!

В настоящее время к нему подключено более 220 организаций во всех субъектах Российской Федерации. В 67 регионах телефон доверия оказывает помощь своим абонентам в круглосуточном режиме.

30.03.2020

ЛИЧНЫЕ ПРИЁМЫ ГРАЖДАН ВРЕМЕННО НЕ ПРОВОДЯТСЯ

Уважаемые родители, педагоги, ребята! В связи с поступающими звонками дополнительно информируем, что во исполнение Указа Президента Российской Федерации от 25.03.2020 № 206 «Об объявлении в Российской Федерации нерабочих дней», В ПЕРИОД С 30 МАРТА ПО 3 АПРЕЛЯ 2020 ГОДА ЛИЧНЫЕ ПРИЁМЫ ГРАЖДАН В ЦЕНТРЕ НЕ ПРОВОДЯТСЯ. На основании приказа директора Центра для сотрудников учреждения установлены нерабочие дни. На Ваши вопросы можем ответить в дистанционном режиме:

 Контактная информация:

*      SKYP – связь: moucenterrussa;

*      телефоны: 8(81652)37689;

*      e-mail: mou-center@yandex.ru.

Администрация ГОБУ «Старорусский ЦППМС»

30.03.2020

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ И БЛАГОПОЛУЧИЯ ДЕТЕЙ ВО ВРЕМЯ ВСПЫШКИ КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ (COVID-19)

Уважаемые родители!

1.       Поддерживайте привычный ритм жизни семьи, насколько это возможно, или создавайте новые семейные традиции (игры), особенно если дети должны оставаться дома. Обеспечьте вовлечение детей в соответствующие возрасту домашние мероприятия, включая мероприятия по их обучению. Старайтесь максимально использовать игровые формы.

2.       Насколько это возможно, поощряйте детей продолжать играть и общаться со своими сверстниками. При этом возможно обсуждать такие контакты, как регулярные телефонные или видео-вызовы, другие соответствующие возрасту коммуникации (например, социальные сети в зависимости от возраста ребенка) с ограничением времени.

3.       Помогите детям найти открытые способы выражения таких чувств, как страх и печаль. У каждого ребенка есть свой способ выражения эмоций. Иногда участие в творческой деятельности, такой как игра или рисование, может облегчить этот процесс. Дети чувствуют облегчение, если они могут выразить и передать свои чувства в безопасной и благоприятной среде.

4.       Во время стресса и кризиса дети обычно больше стремятся к общению с родителями. Обсудите COVID-19 с вашими детьми, используя возрастной подход. Если у ваших детей есть проблемы, то совместное решение этих проблем может облегчить их беспокойство. Дети будут наблюдать за поведением и эмоциями взрослых, чтобы получить подсказки о том, как управлять своими собственными эмоциями в трудный для них период.

5.       Дети могут реагировать на стресс по-разному, например, быть более цепкими, тревожными, замкнутыми, злыми или возбужденными, мочиться в постель и т. д. Реагируйте на реакцию вашего ребенка с пониманием, прислушивайтесь к тому, что его волнует, оделяйте его любовью и вниманием.

6.     Объясните детям, что вирус не является фактором этнической или национальной принадлежности, чтобы не провоцировать неприязнь к сверстникам, взрослым людям иной национальности, а воспитывать чуткость и сострадание к беде тех, кто пострадал от вируса.

7.     В простой доступной форме предоставьте детям факты о том, что произошло, объясните, что происходит сейчас, и дайте им четкую информацию о том, как снизить риск заражения этой болезнью, словами, которые они могут понять в зависимости от своего возраста.

8.     Расскажите детям о путях передачи коронавируса:

Заразиться COVID-19 можно от других людей, если они инфицированы вирусом. Заболевание может передаваться от человека к человеку через мелкие капли, выделяемые из носа или рта больного COV1D 19 при кашле или чихании. Эти капли попадают на окружающие человека предметы и поверхности. Другие люди могут заразиться в результате прикосновения сначала к таким предметам или поверхностям, а затем - к глазам, носу или рту. Кроме того, заражение может произойти при вдыхании мелких капель, которые выделяются при кашле или чихании человека с COV1D 19. По этой причине важно держаться от больного человека на расстоянии более 1 метра.

9.    Объясните, как избежать заражения: (1) не контактировать с людьми, имеющими признаки простуды и ОРВИ (выделения из носа, кашель, чихание и др.); (2) не посещать массовые мероприятия (кинотеатры, студии, секции, театры, цирки, филармонии, консерватории, пр.); (3) как можно чаще мыть руки с мылом; (4) по возможности, не трогать руками глаза, рот и нос; (5) по возможности, не прикасаться к ручкам, перилам, другим предметам и поверхностям в общественных местах; (6) избегать приветственных рукопожатий, поцелуев и объятий; (7) вести здоровый образ жизни, вовремя ложиться спать и высыпаться, сбалансированно питаться и регулярно делать зарядку. Обратите внимание на то, что вам необходимо регулярно проветривать помещение и делать влажную уборку. Превратите эти занятия в забавную игру для всей семьи.

10. Превратите скучный рассказ о путях передачи коронавируса и способах профилактики в игру («Да», «Нет», «Не знаю»), где дети могут двигаться, радоваться успешным ответам и возможности общения с вами.

11. Сведите к минимуму просмотр, чтение или прослушивание новостей, которые могут вызвать тревогу и волнение у ваших детей. Объясните им, что вы сами дадите им достоверную информацию, которую возьмете из надежных источников.

12. Если возникли проблемы с членами семьи, обратитесь за информацией к сайту Минздрава России: https://covid19.rosminzdrav.ru/

Самую последнюю информацию о коронавирусной инфекции Вы также можете на сайте ВОЗ: https://www.who.int/ru/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019

Информация подготовлена Старорусским центром психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи по материалам Союза охраны психического здоровья, составленных на основе рекомендаций Всемирной организации здравоохранения.

18.03.2020

КОМПЛЕКС МЕР, НАПРАВЛЕННЫХ НА РАЗВИТИЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОГО ДЕТСТВА В НОВГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ, НА 2019-2020 ГОДЫ. ЗАНЯТИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Сегодня в рамках исполнения Перечня основных мероприятий Комплекса мер, направленных на развитие системы обеспечения безопасного детства в Новгородской области на 2019-2020 годы, в Холмском и Поддорском комплексных центрах социального обслуживания населения  педагогами-психологами ГОБУ «Старорусский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» открыт второй курс реабилитационных занятий для родителей (законных представителей) несовершеннолетних детей по программе «Основы детской психологии и педагогики для родителей (законных представителей)».

Занятия в рамках Программы запланированы на период с 18 марта по 30 мая 2020 года и проводятся специалистами нашего ППМС-центра на базе ОАУСО «Холмский комплексный центр социального обслуживания населения» и  ОАУСО «Поддорский комплексный центр социального обслуживания населения».

17.03.2020

ЧТО ДЕЛАТЬ ЕСЛИ ВЫ ВЕРНУЛИСЬ ИЗ-ЗА ГРАНИЦЫ?
Рекомендации от министерства здравоохранения Новгородской области

 

17.03.2020

УСИЛЕНИЕ ОГРАНИЧИТЕЛЬНЫХ МЕР ПО РАСПРОСТРАНЕНИЮ КОРОНАВИРУСА

Родители, коллеги, ребята! Внесены изменения в указ губернатора Новгородской области от 06.03.2020 № 97 «О введении режима повышенной готовности». В соответствии с указом губернатора Новгородской области от 14.03.2020 № 106 «О внесении изменений в указ губернатора Новгородской области от 06.03.2020 № 97» у нас в Центре:

ОТМЕНЕНО ПРОВЕДЕНИЕ МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ (развивающих, деловых, спортивных, культурных, развлекательных);

введено СВОБОДНОЕ ПОСЕЩЕНИЕ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ЗАНЯТИЙ;

введён режим альтернативного ДИСТАНЦИОННОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ родителей (законных представителей), педагогов и несовершеннолетних с использованием сетей SKYP – связи (добавляйтесь к нам в SKYPmoucenterrussa, присылайте свои запросы на консультацию в дистанционном режиме, мы обязательно ответим);

запланированные семинары для педагогических работников также будут проводиться в дистанционном режиме (вебинары).

Клиенты и сотрудники с признаками вирусной инфекции в учреждение не допускаются.

14.03.2020

НОВГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ

С 16 марта отменяются все массовые мероприятия на территории Новгородской области
Указ об усилении ограничительных мер сегодня будет подписан губернатором Андреем Никитиным.
Мы внимательно следим за ситуацией с короновирусом. Видим, что ситуация понемногу, но развивается. Несмотря на то, что в Новгородской области ни одного случая коронавируса не зарегистрировано - я принял решение усилить ограничительные меры.
С 16 марта мы отменяем все массовые мероприятия, в том числе спортивные и культурные. С 16 числа вводим свободное посещение в школах, детских садах, организациях СПОи. Это же рекомендуем сделать в Университете. Усиленный контроль вводится во всех наших организациях стационарного проживания – школах-интернаты, спортивных школах, домах престарелых и т.д
Владельцам торговых объектов, общественных площадок мы рекомендуем также отменить все массовые мероприятия.
Мы должны себя немного ограничить и не допустить распространения вируса на территории Новгородской области. Такой указ будет сегодня подписан" - прокомментировал губернатор.

12.03.2020

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ
Состоялась встреча участников психолого-педагогического тренинга "Учимся понимать своего ребенка" для родителей детей раннего возраста. В ходе тренинга родители активно участвовали в обсуждении причин семейных конфликтов, влияния их на развитие ребенка. Родители в сотрудничестве с педагогами старались выработать алгоритм поведения в трудной или конфликтной ситуации. Большой интерес у молодых мам вызвала тема: "Взаимоотношения поколений в вопросах воспитания ребенка"

11.03.2020

РЕКОМЕНДАЦИИ ГРАЖДАНАМ: ПРОФИЛАКТИКА КОРОНОВИРУСА

Памятка о мерах профилактики позволяет свести к минимуму возможные риски, связанные с заражением новым опасным заболеванием. Прежде всего, следует отказаться от посещения стран с обширным распространением коронавирусной инфекции.

К их числу следует отнести:

  • Китай;
  • Иран;
  • Италия;
  • Южная Корея.

 

Недуг продолжает распространяться и в других странах: в Германии и Франции, США, Сингапуре и Австралии. Рекомендуется отказаться от путешествия по этим направлениям.

10.03.2020

СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРАКТ
Уважаемые мамы и папы, коллеги! Хотим дополнительно проинформировать вас о том, что комплексные центры социального обслуживания предоставляют услуги для оформления СОЦИАЛЬНОГО КОНТРАКТА ДЛЯ МАЛОИМУЩИХ ГРАЖДАН И ГРАЖДАН, НАХОДЯЩИХСЯ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ.
Жители Старорусского, Волотовского, Парфинского, Поддорского и Холмского могут получить консультацию по следующим адресам:

  • Старорусский муниципальный район: Новгородская обл., г. Старая Русса. ул. Гостинодворская. д. 4/18, тел.: (81652) 3-33-03;

  • Волотовский муниципальный район: Новгородская область, п. Волот, ул. Гагарина, д.13, тел.: (81662)61742;

  • Парфинский муниципальный район: Новгородская область, п. Парфино, ул. Чапаева, д. 4, тел.: (81650) 63203,

  • Поддорский муниципальный район: Новгородская обл., Поддорский район, с. Масловское, ул. Иванова, д.3 а, тел./факс: (81658) 71-286;

  • Холмский муниципальный район: Новгородская область, г. Холм, ул. Комсомольская, д. 5/6, тел.: (81654) 51187.

05.03.2020

ПРАЗДНИК ВЕСНЫ!
4-5 марта в группах кратковременного пребывания проведены занятия посвященые Международному женскому дню 8 марта.

05.03.2020

ИГРОВАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ЗАМЕЩАЮЩИХ СЕМЕЙ "ФЕВРОМАРТ".
В весенний день прошел замечательный праздник, приуроченной к 23 февраля и 8 Марта Девчонки и мальчишки с огромным удовольствием участвовали в зажигательных танцах, викторинах и командных турнирах. Сказочная атмосфера программы завораживала,вызывая восторг и положительные эмоции. СПАСИБО ВСЕМ!

 

04.03.2020

ВОЛШЕБСТВО ПОЖЕЛАНИЙ

Состоялось трениговое выпускное занятие в школе приемных родителей "Волшебство пожеланий". Кандидаты в замещающие родители не только активно приняли участие в тренинге, но и подвели итоги работы группы, проанализировали изменения о представлении собственной готовности к интеграции в семью приемного ребенка.

28.02.2020

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ-ДЕФЕКТОЛОГОВ
На базе ГОБУ «Старорусский ЦППМС» г. Старая Русса состоялось методическое объединение учителей-дефектологов образовательных организаций Старорусского муниципального района.
Учитель-дефектолог (олигофренопедагог) МАОСОШ №8, структурное подразделение, расположенное по адресу Профсоюзная д.8 Быстрова Ирина Васильевна выступила в рамках оказания методической помощи педагогическим работникам по теме «Ознакомление дошкольников с задержкой психического развития с окружающим миром в процессе игры». Интерес к представленной теме поддерживался конкретными примерами из опыта работы Ирины Васильевны.
Учитель-дефектолог (сурдопедагог) ГОБУ «Старорусский ЦПМСС» Алексеева Ольга Геннадьевна подробно рассказала о создании условий для воспитания и развития слабослышащего дошкольника в детском саду и об организации рабочего места ребёнка с нарушением слуха. Сурдопедагог представила индивидуальное занятие для слабослышащего ребёнка старшего дошкольного возраста по теме «Дидактическая игра «Вверху – внизу»

28.02.2020

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ
На базе структурного подразделения «Детский сад №12 «Ладушки» МАОУ «Гимназия» г. Старая Русса состоялось методическое объединение педагогов-психологов образовательных организаций Старорусского муниципального района.
Педагог-психолог структурного подразделения «Детский сад №12 «Ладушки» МАОУ «Гимназия» г. Старая Русса Кучерова Ирина Валерьевна поделилась опытом работы по использованию возможностей сенсорной комнаты в психокоррекционной, психопрофилактической и развивающей работе с детьми». Педагоги-психологи приняли участие в практическом занятии с использованием сенсорного оборудования, получили возможность снять психоэмоциональное напряжение с помощью релаксации.

23.02.2020

ВОЕННО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ. "ДЕМЯНСКИЙ ПЛАЦДАРМ. ОСВОБОЖДЕНИЕ".

Замещающие семьи Старорусского муниципального района стали гостями фестиваля, посвященному 77-й годовщине освобождения Демянска от немецко-фашистских захватчиков. Ребятишки с огромным удовольствием посетили интерактивные площадки,повествующие о жизни фронта и жизни гражданского населения. Особые восторженные эмоции вызвали у детей и их родителей реконструкции эпизодов ожесточенных боёв,в которых были задействованы бронетехника ВОВ, артиллерийские орудия, спецэффекты и пиротехника.

19.02.2020

ИНТЕРАКТИВНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ДЕТЕЙ ИЗ ЗАМЕЩАЮЩИХ СЕМЕЙ
В мероприятии патриотической направленности "Защитники", приуроченном к 76-годовщине освобождения города Старая Русса от немецко-фашистских захватчиков, приняли ребятишки из приемных семей. Дети с огромным удовольствием вновь посетили музей Северо-Западного фронта не только с обзорной экскурсией, но и активно поучаствовали в интерактивной программе, выполняя особую роль - защитников родного города, с которой все без исключения справились. Завершением мероприятия стало торжественное возложение цветов к монументу Славы. Старорусский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи выражает искреннюю благодарность специалисту музея Светлане Ивановне Лаврентьевой.

14.02.2020

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ

Прошло заседание методического объединения учителей-логопедов Старорусского муниципального района по теме: «Международный день родного языка»
В ходе заседания были рассмотрены следующие вопросы:
1. Проверка домашнего задания: презентация логопедических игр учителями-логопедами по запуску речи. Выступили логопеды детских садов и поделились своим опытом по использованию музыкально-ритмической методики при работе с неговорящими детьми, методике запуска речи Т.В. Грузиновой.
2. Выступление из опыта работы Дмитриевой Татьяны Николаевны учителя-логопеда дошкольной группы МАОУСШ п.Парфино по теме: «Использование речевых игр и дидактических упражнений при работе с неговорящими детьми»
3. Выступление из опыта работы Ершовой Любови Михайловны учителя-логопеда МАОУ «Гимназия» г. Старая Русса структурного подразделения «Детский сад №12 «Аленушка» по теме:« Логопедическая работа по запуску речи у неговорящих детей».
4. Международный день родного языка. Были обсуждение вопросы: причины вымирания народных языков, пути поддержания исчезающих языков, проблемы родного русского языка на современном этапе.
5. Подведение итогов методического объединения.

12.02.2020 УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

ОБЯЗАТЕЛЬНО ПРОЧТИТЕ «Руководство для родителей  про буллинг: что делать, если ваш ребёнок вовлечён?» Методическое пособие разработано Лабораторией профилактики асоциального поведения Института образования НИУ «Высшая школа экономики» при поддержке Фонда поддержки и сохранения культурных инициатив «Собрание».

Прочитав руководство, вы узнаете: Что такое буллинг? Что следует делать, если ваш ребёнок подвергся травле в школе?  Как справиться со словесными домогательствами и издевательствами? Что следует делать, если ваш ребёнок булли или стал свидетелем травли?  Как эффективно взаимодействовать со школой и с ребёнком в ситуации буллинга?

12.02.2020

РОДИТЕЛЬСКИЙ КЛУБ"СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ"
Состоялось заседание родительского клуба для замещающих родителей. Приемные мамы в форме групповой и индивидуальной работы активно приняли участие в тренинге. В завершении мероприятия просмотрели фильм о развитии ребенка в условиях семьи и семейных ценностей.

10.02.2020

ЗАНЯТИЯ

Социальным педагогом филиала 3 ГОБУ "Старорусский ЦППМС" для учащихся 10 класса МАОУ "ВСШ" проведены занятия "Профилактика эмоционального неблагополучия. суицидального поведения". Цель занятий: профилактика эмоционального неблагополучия и суицидального поведения.
Задачи:

  1. диагностика и коррекция самопринятия учащихся; организация условий. способствующих осознанию своего жизненного предназначения;

  2. расширение репертуара конструктивных способов совладающего поведения учащихся в сложных жизненных ситуациях.

10.02.2020

ЗАНЯТИЕ

Социальным педагогом филиала 3 ГОБУ "Старорусский ЦППМС" для учащихся 7 классов МАОУ "ВСШ" проведено занятие "Формирование толерантности (содействие пониманию учащимися понятия "толерантность") и обучение приёмам развития толерантности".
Цели занятия:
1.познакомить учащихся с понятием "толерантность", с основными чертами толерантной и интолерантной личности:
2.развить способности адекватно и полно познавать себя и других людей.
Задачи:
1.дать учащимся возможность оценить степень своей толерантности;
2.развивать внимание. память. творческое мышление учащихся;
3.воспитать чувства коллективизма. сплочённости;
4.способствовать развитию уважительного отношения между учащимися.

06.02.2020

"ЗЕЛЕНАЯ КОМНАТА" ТЕПЕРЬ И В СТАРОУ РУССЕ
Сегодня в Центре психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи состоялся круглый стол, на котором присутствовали представители областных структур, районной администрации, правоохранительных органов, прокуратуры, следственного комитета, образовательных организаций, родители.
Все вместе они обсуждали очень серьёзную, непростую и, к сожалению, актуальную для нашего непростого времени проблему - насилие над несовершеннолетними детьми и жестокое обращение с ними.
Говорили о том, насколько важно своевременно выявить такие случаи, как организовать взаимодействие всех заинтересованных сторон в работе по профилактике, выявлению и оказанию реабилитационной помощи ребёнку, каким образом должна быть выстроена эта непростая работа, какие ресурсы помогут её осуществить, как грамотно наладить контакт с семьями, особенно входящими в группу риска, что является "сигналом" для педагога и психолога о неблагополучной ситуации в семье и многое другое.
Общение проходило в свободном режиме, выступлений было много, некоторые достаточно эмоциональные, что неудивительно: очень уж болезненная и щепетильная тема.
В рамках круглого стола прошла презентация "Зелёной комнаты".
Директор Центра Людмила Евгеньевна Дмитриева сказала, что очень сложно получить сертифицированное реабилитационное оборудование и очень хорошо, что оно всё-таки появляется,так как позволяет осуществлять мероприятия по профилактике, не травмируя детей.
Вот и "Зелёная комната" даст возможность проводить следственные мероприятия с детьми, подвергшимися насилию или жестокому обращению не в официальных кабинетах, а в комфортной обстановке.
И хоть в названии звучит слово комната, на самом деле - это два помещения. Одно представляет собой игровую (иначе не скажешь), где уютно и совсем по-домашнему. Удобная мебель приятного цвета с закруглёнными углами, мягкие кресла, игрушки, прозрачный мольберт, на котором ребёнок может рисовать, и даже импровизированная "песочница" с подсветкой. Именно в этой комнате можно без ущерба для психики и без того травмированного ребёнка проводить следственные мероприятия. В комнате есть секрет (конечно, для ребёнка) Это зеркало Гезелла — стекло, выглядящее как зеркало с одной стороны и как затемнённое стекло – с противоположной.
Для чего оно? Чтобы психолог, педагог (они обязательно должны присутствовать во время следственных мероприятий) могли наблюдать за ребёнком, его реакциями, эмоциональным состоянием. Наблюдателями могут быть и родители.
Это щадящий режим для детей, перенёсших стресс.
Хотелось бы надеяться, что таких ребятишек в "Зелёной комнате" будет как можно меньше. Но, к сожалению, статистика пока не обнадёживает.
Работать с детьми будут два психолога Центра, которые прошли специальную подготовку, Александр Алексеевич Липских и Дарья Владимировна Разорёнова.
"Зелёная комната в нашей области - вторая (первая появилась в Демянском районе). Планируется открытие ещё четырёх.
Почему именно "зелёная"? Потому что это цвет жизни, а в психологии он считается успокаивающим, позволяющим расслабиться.

28.01.2020

СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ

Специалисты ГОБУ «Старорусский ЦППМС» педагог-психолог Кострикина С.В., учитель-логопед Иванова О.Е. провели семинар-практикум: «Организация инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольной образовательной организации» для педагогов муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 8 с углубленным изучением математики» – структурное подразделение по ул. Тахирова дом 15 города Старая Русса. На семинаре были рассмотрены следующие вопросы:
• Принципы инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья
• Нормативно-правовая база инклюзивного образования
• Основные направления и формы работы педагогов с детьми с ОВЗ в условиях инклюзивного образования в ДОУ
Педагоги приняли участие в практикуме по разработке требований к организации развивающей предметно-пространственной среды в группах комбинированной направленности для различных категорий детей с ОВЗ (дети с ЗПР, с нарушением зрения, слуха).

24.01.2020

КОМПЛЕКС МЕР, НАПРАВЛЕННЫХ НА РАЗВИТИЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОГО ДЕТСТВА В НОВГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ, НА 2019-2020 ГОДЫ. БОС-КОМПЛЕКСЫ

Аппаратно-программные комплексы на основе технологии функционального биоуправления с биологической обратной связью (БОС) поступили в учреждение в декабре 2019 года в ходе реализации Комплекса мер, направленных на развитие региональной системы обеспечения безопасного детства в Новгородской области, на 2019-2020 годы. Тогда же 5 специалистов нашего центра приняли участие в консультационном семинаре «Аппаратно-программные комплексы на основе технологии функционального биоуправления с биологической обратной связью (БОС). Обучение навыкам саморегуляции с использованием программ НПФ «Амалтея» проводили специалисты НПФ «Амалтея». Сейчас БОС-комплексы в учреждении установлены и мы начали работу с подростками.

Надо сказать, что возможности использования БОС-комплексов очень высоки. Работа психолога с подростками с использованием «БОСов» позволяет повысить стрессоустойчивость и адаптационные ресурсы организма подростка, нормализует психоэмоциональное состояние, предупреждает развитие психосоматических заболеваний, повышает концентрацию внимания и работоспособность, способствует коррекции и реабилитации при постстрессовых нарушениях, профилактике отклонений личностного развития и поведенческих расстройств, расширению возможностей социально-психологической адаптации несовершеннолетних.

23.01.2020

СЕМИНАР- ПРАКТИКУМ

На базе ГОБУ «Старорусский ЦППМС» прошел семинар-практикум «О повышении результативности воспитательной и профилактической работы в образовательной организации (по итогам психолого-педагогического обследования и определение уровня социализации обучающихся 8-х, 10-х классов)». В мероприятии приняли участие заместители руководителей общеобразовательных организаций по учебно-воспитательной работе, социальные педагоги, педагоги-психологи, классные руководители.
В первой части семинара были рассмотрены понятия сформированности ценностей обучающихся, черт социально-адаптивного характера, личностных особенностей, акцентуаций характера, проведены обзор методических материалов, презентация профилактических программ. В ходе практической части семинара участники познакомились с возможностями применения в профилактической и коррекционно-развивающей работе комплексов биологической обратной связи (БОС), арт-терапевтического комплекса с прозрачными мольбертами, а также с психотерапевтическим и коррекционно-развивающим потенциалом метода Sand-art (рисование песком на световых столах).
В результате семинара участниками намечены пути совместного решения проблем профилактики отклоняющегося поведения.

23.01.2020

РОДИТЕЛЬСКИЙ КЛУБ

На базе  ГОБУ «Старорусский  ЦППМС» состоялось  заседание родительского клуба по теме: «Особые дети – какие они?», «Логопедические игры на кухне» (ведущие: педагог-психолог С.В. Кострикина,  учитель-логопед О.Е. Иванова). Занятие было направлено на формирование положительных установок в сознании родителей, воспитывающих детей с нарушениями в развитии, снятие тревожности, повышение родительской компетентности по вопросам воспитания и развития детей.

22.01.2020

"ПУТЕШЕСТВИЕ ВО ВРЕМЕНИ ИЛИ НОВЫЙ ГОД ВО ВРЕМЯ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ"

С особой трогательностью прошло мероприятие для детей из замещающих семей и детей, обучающихся с использованием дистанционных образовательных технологий, на котором ребятишки с энтузиазмом приняли участие в викторинах, охотно отвечая на вопросы об истории празднования Нового года. Они воочию увидели новогодние открытки, ёлочные игрушки военного времени и узнали о том, что солдаты на фронте и жители блокадного Ленинграда с трепетом относились к этому празднику, несмотря на все трудности и невзгоды. С большим удовольствием дети и их родители приняли участие в мастер-классе по изготовлению новогодней гирлянды, которая позже нашла свое место на новогодней ёлке нашего времени. В завершении мероприятия состоялся зажигательный флешмоб.

Старорусский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи выражает искреннюю благодарность специалисту музея Северо-Западного фронта Светлане Ивановне Лаврентьевой за прекрасное "путешествие во времени"

15.01.2020

ОРГАНИЗАЦИОННОЕ СОБРАНИЕ ДЛЯ КАНДИДАТОВ В ЗАМЕЩАЮЩИЕ РОДИТЕЛИ

В Старорусском центре психоло-педагогической, медицинской и социальной помощи состоялось организационное собрание для кандидатов в замещающие родители.

Школа приемных родителей откроет свои двери 21.01.2020.

График работы: вторник, четверг с 15.00.

Желающих записаться в группу по подготовке граждан, желающих взять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, ждём по адресу: ул.Тимура Фрунзе д.14/15 лит. Б, тел: 3-76-89, контактное лицо: социальный педагог ГОБУ "Старорусский ЦППМС"  Степанова Ирина Ивановна

09.01.2020

ПРАЗДНИК ДЛЯ ДЕТЕЙ ИЗ ЗАМЕЩАЮЩИХ СЕМЕЙ «РОЖДЕСТВЕНСКОЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ ХИТРОЙ ЛИСИЦЫ»
Специалисты ГОБУ «Старорусский ЦППМС» с энтузиазмом провели рождественский праздник для ребятишек из замещающих семей, который проходит по ежегодной традиции во время зимних каникул. Дети активно приняли участие в весёлых играх, конкурсах и плясках со сказочными героями, с огромным желанием прочли стихотворения о зимней поре.
Особый успех на весёлом празднике имел зажигательный флешмоб с хитрой лисицей, в завершении мероприятия все ребята получили подарки от Дедушки Мороза. Праздник веселья, счастья, смеха удался!
Старорусский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи и общественный Совет приёмных родителей Старорусского муниципального района выражает искреннюю благодарность за предоставленные сладкие подарки для детей индивидуальным предпринимателям: Суворову Олегу Федоровичу, Васильевым Валерию Александровичу и Анне Иосифовне.

09.01.2020

ПРОЕКТ «ЛЕНТА- «ПИСЬМО ДЕДУ МОРОЗУ»
Задолго до Нового года дети из приёмных семей, взяв в руки карандаши и бумагу, писали сокровенные желания Дедушке Морозу, веря в настоящее волшебство. А замещающие родители отправили письма не в Великий Устюг, а в Великий Новгород, тем самым приняв участие в проекте «Лента- «Письмо Деду Морозу». Самым неожиданным и приятным сюрпризом для ребятишек из приёмных семей стало вручение волшебных подарков на рождественском празднике, который состоялся на базе ГОБУ «Старорусский ЦППМС». Для каждого ребёнка - чудо произошло!
Старорусский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи и общественный Совет приёмных родителей Старорусского муниципального района выражает искреннюю благодарность за содействие в участии в проекте председателю НОО "Новая семья" Трифановой Татьяне Михайловне и директору торгового комплекса «Лента-14» Петровой Ольге Валентиновне!

Примечание : информация размещена на основании согласия на обработку персональных данных 

Дата последнего обновления страницы 11.01.2024
Сайт создан по технологии «Конструктор сайтов e-Publish»
Версия для слабовидящих
Размер шрифта Шрифт Межсимвольный интервал Межстрочный интервал Цветовая схема Изображения